写好数学教学设计PPT课件

.,1,写好数学教学设计,.,2,教学设计要求：,目标明确流程清晰预设充分意图明显行文严谨回顾全面,.,3,一份完整的教学设计包括以下内容：,【教学内容】【教材简析】【教学目标】【教学重难点】【教学用具】【教学过程】,.,4,教学内容：,要写明所教学的内容是哪个版本第几单第几页。,教材简析：,要写明本节教材的来龙去脉，即本节的知识基础和为哪些后续知识做准备（即承上启下的作用），以及信息窗所呈现的素材意图。,.,5,教学目标,三维目标要写清楚：知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。,制定教学目标，最关键的是要“明确”、“具体”、“简洁”。,教学目标的表述要外显，尽量使用操作性强、意思明确的语句，便于测控。,.,6,教学重难点,重难点要找准。一节课的知识点可能有多个，但重点一般只有一两个。教材中，有时会出现“注意”的提示，一般都可确定为难点和重点。要预见学生在接受新知时的困难、产生的问题，从而确定好自己的课堂教学的难点。,.,7,教学过程,根据“启、读、析、练、知、结”等教学步骤来设计教学过程。,教学设计的重点部分是教学过程，教学过程没有固定模式，但一般地说它可分为以下几个部分：第一是复习引入；第二是新课；第三是巩固练习；第四是全课总结；第五是作业布置。,.,8,教学过程,导入：,原则：有吸引力、有趣味性、有针对性不能占用过多的时间（3分钟左右）,方法：开门见山、制造悬念、以旧引新、创设情境、类比迁移、实物演示等,.,9,教学过程,新课：,1、要围绕教学目标和教学重难点，设计教学活动。,2、最好能有一条贯穿整个教学活动过程的主线。,3、每一个小环节都要层次清楚，目标明确，过渡自然。,4、每个教学环节都要有设计意图，即这一环节你之所以这样设计的原因是什么，目的是什么。,5、预设要充分。每一个教学环节，教师要充分考虑学生在这个环节会出现什么情况，应采取什么措施。,6、应设置观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程，体现动手实践、自主探索与合作交流等学习方式。,.,10,教学过程,练习设计:,要有层次性、趣味性、应用性、开放性、典型性、联系性,以前老师们往往不注重练习环节的设计，只是呈现练习题的内容，而对于练习过程的预设、练习题的处理没有一一写明。现在则应把练习中的每一个环节呈现出来，要充分预设。,.,11,教学过程,全课总结：,课堂“总结回顾”时，不能走过场草草了事，也要充分预设，要引导学生对全课的所学知识点、学习方法、情感体验等进行梳理归纳，在交流时还要引导学生将所学知识与以前的知识进行前后的联系，教师再进行适当的引导和总结提升。,.,12,教学过程,板书设计：,好的板书是一节课浓缩了的精华，是直观的教学方法，是课堂教学中师生双边活动的缩影，能直观形象地反映课堂教学的全过程，因此也要设计好板书。,常用的板书设计可以归纳为下面几种：1、总分式。2、分析式。3、图表式。4、对比式。5、纲要式或称脉络式。,.,13,写一个好的教学设计还要注意以下特点：,脉络要“准”是教学设计的“出发点”,目标要“明”是教学设计的“方向”,立意要“新