高中生物必修三第四章第一节

.,第1节种群的特征,第四章种群和群落,.,生活在一定区域的同种生物的全部个体。,种群的概念,.,下列叙述中属于一个种群的是：A.煤河中所有的鱼B.南湖中一片草地上全部的草C.惠丰湖中全部的树D.丰南一中校园内所有的老鼠E.澳大利亚一片草原上全部的东亚飞蝗,.,马世骏,.,种群的数量特征有哪些？它们之间有怎样的关系？,.,种群密度,性别比例,年龄组成,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,预测,影响,决定,决定,.,.,.,.,假设下图为一块草地。,怎样估算这块草地中蒲公英的数量？,代表一株蒲公英,代表其他植物,.,样方法估算种群密度是最常用的方法之一。在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过对每个样方内的个体数进行计数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。,用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度,.,请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：（1）样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有和，其中方法适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。（2）调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积。,.,（3）在样方中统计植物数目时，若有正好长在边界线上的，只计算个体。（4）若某长条形地块长、宽为100m50m，如果要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为。若调查中小样方为1m1m，对蒲公英种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为。,答案（1）五点取样法等距离取样法五点取样法（2）大（3）样方相邻的两条边上的（4）10m约14株m2,.,记数方法,方框内相邻两边上（计上不计下,计左不计右）,.,（3）在样方中统计植物数目时，若有正好长在边界线上的，只计算个体。（4）若某长条形地块长、宽为100m50m，如果要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为。若调查中小样方为1m1m，对蒲公英种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为。,答案（1）五点取样法等距离取样法五点取样法（2）大（3）样方相邻的两条边上的（4）10m约14株m2,.,，则将,生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计。,调查B草原某种双子叶草本植物密度时，设计调查步骤：（1）选取40cm40cm为最佳样方面积。（2）在该物种分布较密集的地方取5个样方（3）计算每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。,.,调查丰南一中校园内褐家鼠的种群密度。,.,许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标志重捕法。也就是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记以后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。,标志重捕法,.,.,在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标志后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标志的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量最接近:A.38只B.64只C.82只D.133只,提示：设该地段全部个体数为N，其中标志数为M，再捕个体数为n，再捕中标记数为m，根据总数中标志的比例与重捕样中比例相同的假定，就可以估计出N即：N:M=n:m，N=（Mn）/m。,.,某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得调查数据如下表。,(1)该草地布氏田鼠的平均种群密度为只hm2事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏。,144,高,.,某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得调查数据如下表。,(2)综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例()为。,8/9,.,某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得调查数据如下表。,(3)在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠)平均每100m2有3.