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教学资料范本如何培养幼儿良好的性格编 辑：_时 间：_我任教的中班.发现很多孩子的性格很古怪. 怎么说都不爱听.看了很的书、资料了解怎样改变性格.因为一个人的性格很重要.决定了他 一生。性格特征主要指的是表现在个人对现实的态度和行为方式的一种倾向.人们常说的勤奋、勇敢.正直、无私、豁达等都属于性格特征的范畴.它具有社会评价意义.可以作为评价一个人人品的尺度。孩子的性格特征与一个人的成长与发展有着密切的关系.大量研究资料表明；一些成就杰出的人往往有热情、自信、刚毅、乐观、奋勇、进取等良好的性格特征。一些青年犯罪者大多具有自私、专横、虚荣好胜、消极懒散、胆大妄为等不良性格特征。其中.一个人的性格特征虽然受遗传因素的影响.但更多的则是后天的因素.特别是儿童时期所形成的。03岁是性格的形成期对孩子良好特征培养的关键期.也是势力必行的.因此在幼儿时期培养孩子自信、勤奋、诚实、无私等性格特征是非常重要。一、幼儿自信心的培养幼儿自信心的形成于幼儿通过环境正确告诉自己.评价自己、从成功的喜悦中获得自信.在形式过程中.需要成人的关注及给予肯定的态度。如孩子平时会把自己的美术作品拿去问身边的成人：“看看我画的汽车漂亮吗？”“我折的小狗好看吗？”这时我们成人的态度及看法与否.可以直接影响到孩子的自信心的形成.我们应该对孩子的作品给予肯定和鼓励.即使小狗像小猫.画的难看极了.也不可以直接去否定.甚至嘲笑.应该鼓励他并教给他改进的方法.否则会打消孩子的积极性使其产生自卑心理。适当地给予肯定及赞扬.让孩子看到自己的长处、优点、感受劳动存在价值.激发幼儿的进取精神.保护和培养孩子的自信心是必须的。丽丽和英英做在一起画画.丽丽看看英英的画.再看看自己的画.急忙擦掉自己的画.又再重新开始.反复数次后韦韦哭了.我走近了解得知情况.原来丽丽见英英画的画比自己画的好而产生好胜心理的。很肯定的说：“韦韦.你画的真好看.画里的花朵好像是在笑呢？只是画的小了点.花瓣不是很对称.你再想想花的样子.出笔大胆
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