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文档简介
,WelcometoClass7,WelcometoClass7,简单句扩展,extendingsimplesentences,Mr.Zenglaughshappily.,Heisourheadmaster.,Helookskind.,Theyareplayingmobilephones.,ZiXuangaveusaclassmeeting.,WecanseeJiaWenhavinganinterviewwithWenYiming.,Wecanseethemsinging,Mr.Zenglaughshappily.Helookskind.Theyareplayingmobilephones.ZiXuangaveusaclassmeeting.WecanseeJiaWenhavinganinterviewwithWenYiming.,主语,谓语,主语+谓语,主语+系动词+表语,主语+谓语动词+宾语,主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语,主语+谓语动词+宾语+宾语补足语,简单句扩展,英语句子的主要成分是什么?,主语,谓语,宾语,英语句子的附属成分是什么?,状语,表语,宾补,什么叫简单句扩展?,就是在简单句中添加_,定语,附属成分,A.扩展附加成分(定语),根据要求扩展下句:,1.这个聪明的男孩是个学生.,2.房间里的那个男孩是个学生。,Theboyisastudent.,3.在打篮球的那个男孩是个学生。,4.被人嘲笑了的那个男孩是个学生,5.要受到赞扬的那个男孩是个学生。,Theboyisastudent.,Thecleverboyisastudent.,(形容词作定语),扩展附加成分(定语),Theboyintheroomisastudent.,(介词短语作定语),2.房间里的那个男孩是个学生。,1.这个聪明的男孩是个学生.,Theboyplayingbasketballisastudent.,(现在分词作定语).,Theboylaughedatbyothersisastudent.,(过去分词作定语),Theboytobepraisedisastudent.,(不定式作定语),5.要受到赞扬的那个男孩是个学生。,4.被别人嘲笑了的那个男孩是个学生,3.在打篮球的那个男孩是个学生。,Practice:,Haveyouseenthebookonthedesk?,Haveyouseenthebook?,1.你看见了在课桌上的书吗?,2.John给Mary一本有趣的书,JohngaveMaryabook.,JohngaveMaryaninterestingbook.,Theboyismybrother.,3.在那边玩耍的男孩是我的弟弟。,Theboyplayingoverthereismybrother.,Therearetwoquestions.,4.今天有两个要讨论的问题。,Therearetwoquestionstobediscussedtoday.,5.由他写的书很畅销。,Thebookssellwell.,Thebookswrittenbyhimsellwell.,B.扩展附加成分(状语),根据要求扩展下句:,我们在努力地工作.,2.Wesing.,1.Weareworking.,Weareworkinghard.,(副词作状语,表示程度),我们经常在那里唱歌。,Weoftensingthere.,(副词作状语,表示频率),(副词作状语,表示地点),3.Theycame.,根据要求扩展下句:,他们来这里看我们。,Theycameheretoseeus,(不定式作状语,表示目的),(副词作状语,表示地点),4.Welive.,我们住在学校。,Weliveintheschool.,(介词短语作状语,表示地点),根据要求扩展下句:,5.Theywillfly.,他们将飞往伦敦。,TheywillflytoLondon.,(介词短语作状语,表示方位),6.Themeetingended.,会议两点结束的。,Themeetingendedattwo.,(介词短语作状语,表示时间),根据要求扩展下句:,7.Heenteredtheroom.,他谈着笑着走进房间。,Heenteredtheroom,laughingandtalking.,(现在分词作状语,表示伴随/方式),8.somestudentsbecameworried.,看到这个,有些学生变得非常着急。,Seeingthis,somestudentsbecameveryworried.,(现在分词作状语,表示原因),(副词作状语,表示程度),根据要求扩展下句:,听到这个消息,他高兴得跳起来。,Hearingthenews,hejumpedwithjoy.,(现在分词作状语,表示时间),(介词短语作状语,表示原因),9.hejumped.,10.we”lltryourbesttohelphim.,根据要求扩展下句:,被他的故事感动,我们要尽力帮他。,Movedbyhisstory,we“lltryourbesttohelphim.,(过去分词作状语,表示原因),Exercises2,1.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。2.他用他的第一个月工资(salary)给他妈妈买了一件毛衣。3.为了养活全家,父亲每天工作十小时以上.(用不定式短语)4.多年前,有位老猎人住在这个小屋里。(用时间状语和-ing短语)5.被同学们取笑,他在学校一点也不开心。(用-ed分词短语),EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.,Heboughtanewsweaterforhismotherwithhisfirstmonthssalary.,1.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。,2.他用他的第一个月工资(salary)给他妈妈买了一件毛衣。,3.为了养活全家,父亲每天工作十小时以上.,Inordertosupportthefamily,Dadworksovertenhourseveryday.,4.多年前,有位老木匠住在这个小屋里。(用时间状语和-ing短语),Manyyearsago,therewasanoldhunterlivinginthiscottage.,5.由于被同学们取笑,他在学校一点也不开心。(用-ed分词短语),Laughedatbyhisclassmates,heisnothappyatallatschool.,我爱上了一个女孩男孩。,Ifellinlovewithagirlaboy.,Extendthissimplesentenceasyoulike,Ifellinlovewithaprettygirl.,IfellinlovewithaprettygirlfromAmerica.,Icrazilyfellinlovewithaprettygirl.,Threeyearsago,Icrazilyfellinlovewithaprettygirllivinginasmalltown.,Afterlivinginasmalltownforthreeyears,Icrazilyfellinlovewithaprettygirlbornin1993.,HeworkedlikeamadmaninthegardenonSaturday.,Theyounggirlwithlongblackhairseemstobeveryhappy.,1.在周日,他像疯子一样在花园里劳动.,(3个介词短语分别作状语。),2.那个留有黑色长发的年轻女孩似乎非常开心。,(1个形容词和1个介词短语分别做定语,1个副词作状语。),综合练习:翻译下列具有扩展成分的简单句,Abrightlittleboywi
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