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部编版二年级上册语文课文6第20课雪孩子提高练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共31分)1. (12分)写出带有下列偏旁的字。犭_ _ _ 钅_ _ _讠_ _ _ 纟_ _ _2. (6分)读拼音,写词语。 k fijun linjio jinqu zow gngchng jng_3. (3分)火眼金睛连续 陆续 继续入春以来,阴雨天_不断。电影快开映了,观众们_进场了。人们已培育出许多菊花品种,但并不满足,正在_培育新品种。4. (6分)读课文渔夫的故事,给下列句子加上标点。一听所罗门早死了_魔鬼立刻凶恶地说_渔夫啊_准备死吧_你选择怎样死吧_我立刻就要把你杀掉_ 5. (4分)“中华民族的最强音”指的是_。这首歌词创作于_年,是田汉被国民党特务逮捕前写的。歌词_,反映了中国人民在反侵略战争中_的伟大精神。二、 阅读理解 (共1题;共17分)6. (17分)阅读下文,完成后面的问题。 一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放 伏 枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。(1)选出括号中最恰当的词语。 头(放 伏 枕)_在 (照 探 伸)_了进来(2)写出下列词语的近义词 叮嘱_ 怔住_(3)我为什么怔住了? (4)写出我看到的情景和我联想到的情景。 (5)文中作者用_渲染环境,抒发感想,用_和_等词把阳光写得像人一样有感情了。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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