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文档简介

课题：尊重和维护隐私权主备教师：王林赛 授课教师： 授课时间： 教学目标:1、 知道我国法律对公民的隐私权给与保护，掌握保护个人隐私的技巧和法律方式。2、 明白侵害者应承担的责任，强化责任与信誉意识。3、 学会运用法律维护自己的隐私权。 教学重、难点：教学重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任与信誉意识。教学难点：如何运用法律维护自己的隐私权。教学课时：1课时教学过程：导入：讨论：我们在现实生活中，经常可以遇到父母擅自翻阅子女日记和擅自折阅子女信件的事情，我们想一想：（1）父母的做法正确吗？为什么？（不正确，侵犯了子女的隐私权）（2）如何避免这类事件的发生？（树立隐私意识）小结：通过上一节课的学习，我们知道了法律保护公民的通信秘密和通信自由，也包括我们未成年人。父母不征的我们同意，擅自翻阅子女日记和擅自折阅子女信件，是不对的。如果发生这样的事情，我们应该采取恰当的方式，与父母沟通、交流，不要激化矛盾，问题一定会解决。授新课：提问：我们应该如何尊重别人的隐私？一、尊重他人的隐私，就要树立隐私意识。我们要明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。活动：肖肖的案例分析p52回答：你是如何评价肖肖的行为？（侵犯了他人的隐私权，同时也是没有责任和信誉的表现）二、尊重他人的隐私，需要强化责任与信誉意识。叙述：我们要明白尊重他人的隐私，需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。个人隐私中无不饱含两种最忠实的守护责任和信誉。承转：上面我们分析了家庭和学校隐私问题的几个场景，那么，下面让我们把眼光投向社会，看看人们对这一问题的关注程度。（p52活动）活动：小旺和小松的案例分析（p53）（通过活动得出小旺的行为侵犯了小松的隐私权，使学生明白个人隐私权受法律保护，当我们的隐私权受侵害时，要运用法律武器进行维护。）提问：侵害隐私权表现？（p53教材部分）提问：我们如何保护隐私权？当我们的隐私权受侵害时，首先要运用法律武器进行维护。叙述：我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。增强自我保护意识，不要随意透露自己的秘密。向别人敞开心扉时，要认真选择对象。上网时，要保护好自己的个人信息，掌握网上安全知识。除此之外，我们还要掌握一些其它方法。（学生阅读P55页内容，进行归纳）课堂小结：通过本课的学习，我们懂得人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私既是道德的呼唤，又是法律的要求，也是现代文明的
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