人教版六年级下册16《鲁滨孙漂流记》教学课件_第1页
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16*鲁滨孙漂流记,阅读梗概了解大意,1.快速浏览，概括出梗概部分的主要内容，梗概是按什么顺序写的？2.鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难，是怎么解决的，从中你体会出鲁滨孙是个怎样的人？,请大家小声读一读“精彩片段”，你认为什么地方最精彩？,欣赏精彩片段,坏处好处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。,但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。,总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。,体会鲁滨逊的人生态度,个性化阅读展示,小说中鲁滨孙的积极的生活态度很精彩，你觉得还有哪些地方很精彩?可以结合自己的读书笔记谈一谈。,妙笔生花（二选一）,1.就一处精彩片断，写写心得体会。2.28年的荒岛生活何尝不是鲁滨孙的一笔宝贵的人生财富呢？作为读者，我们也从这部小说中捡拾到了很多的财富，请用最简洁的话把你把你的收获写下来。,1、阅读原著鲁滨孙漂流记,准备好阅读交流会。2、推荐阅读世界名著历险故事大观。,课后作业：,英国小说家。早年从事过许多行业，59岁开始写小说。受苏格兰水手真实遭遇的启发，于1719年发表第一部小说鲁滨孙漂流记，大受欢迎。笛福对于他描写的人物理解较深，善于写个人在不利的环境中克服困难。他的主人公有聪明才智，充满活力。尤其擅长描写环境，细节逼真，使人如身临其境。,笛福（Defoe，16601731）,鲁滨孙飘流记中的名言,*我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。,*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。,*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。,*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,*人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占
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