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2019-2020学年三年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(38分) (共7题;共48分)1. (10分)按要求写近、反义词。 (1)写近义词。 美妙-1 雄伟-2 热闹-3突然-4 温柔-5 快活-6(2)写反义词。 喜欢-1 容易-2 快乐3潮湿-4 激动-5 汇聚-62. (5分)填空,并解释所填的字 (1)波1壮阔:2 (2)连1不断:2 (3)1峰兀立:2 (4)1地而起:2 (5)颜色各1:2 (6)红叶1火:2 3. (5分)照样子,把句子补充得生动、具体 例:战士们冲向敌人的阵地。战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。(1)小刚跑了过来。 小刚像_跑了过来。(2)他敏捷地爬上大树。 他像_敏捷地爬上大树。(3)小刚跑了过来。 小刚像1跑了过来。(4)他敏捷地爬上大树。 他像1敏捷地爬上大树。4. (3分)课外阅读春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”阅读课文,说说小鸟们在争论一个什么问题?5. (17.0分)把下列的诗句补充完整 (1)大漠孤烟直,1。 (2)1 , 春来江水绿如蓝。 (3)春江潮水连海平,1。 (4)落木千山天远大,1。 (5)1 , 无数夕阳红。 6. (3分)依次填入横线处的句子排列正确的一项是_ 春日踏青,青绿如毯, :夏日听雨,雨声如喘, :秋日看花,花叶相映, ;冬日观雪,雪花烂漫, 。好诗如四季,岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A . B . C . D . 7. (5.0分)根据要求,完成内容。 (1)盛开 上 野花 的 草地 着 美丽 (2)声音 许多 的 有 美妙 大自然 (3)填一填。 用数笔画查字法查“防”应查_画,第六画的是_,组词_用音序查字法查“饯”,应查音序_,再查音节_,组词_。二、 阅读短文,完成练习(32分) (共3题;共32分)8. (11.0分)阅读下文,回答问题 半路上,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河,过不去。公主找来一段树干横在上面,搭了一座桥。后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后,一只小鸟飞来,说:“公主,公主,这儿是片沼泽地,不好走。”文成公主听了,剪了一把羊毛撒在地上,就走过去了。大家说,_文成公主撒了这把羊毛,_路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。(1)给下面划线的字注音。 _横在上面沼泽撒在地上(2)在横线上填上合适的关联词语。 大家说,_文成公主撒了这把羊毛,_路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。(3)照样子写词语。 又肥又壮 _ _ _ _(4)短文叙述的事是真实存在的吗?读时要注意读出民间故事的什么特点? 9. (10分)阅读短文回答问题 握住母亲的脚日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过你母亲的脚吗?”年轻的大学生被主考的提问弄愣了,满脸(排 绯)红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来,不过有一个条件,你(必须 必需)抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。 青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人,才供他读完大学。青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲,但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。青年回到家时,母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波,那双脚一定疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握住母亲的脚。突然间,他发现母亲的脚(竟 竞)然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那脚拥在怀里,久久不肯松手开。第二天,青年如约去了那家公司,心情(沉重 深重)地对主考官说 我现在才真正明白 做人是那么不容易 成才又是何等的(坚 艰)难 你让我明白了一个极其简单的道理 人只有理解母亲 他才可能善待自己 主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!” 主考官旨在(考验 检验)大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。(1)在文中的横线上加上标点。1 (2)选择括号内正确的字和恰当的词语。 (3)根据意思在文中找出相对应的词语。 互相依靠着过日子,彼此不能分离。 1时刻牢记着。 2能力出众。 3(4)写出文中的一个比喻句,然后再仿写一个。_(5)从这个故事中你受到了什么启示?_10. (11.0分)阅读下文,回答问题 芦叶船(节选)河边的芦苇渐渐长高,芦叶也越长越多。放学回家的路上,我们便采芦叶做小船玩儿。从我家到学校约有一里路,要先往西走,过了小木桥,再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些,所以,我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船,小窄叶做成小舢板;有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅杆、五桅杆的大船。我们把船做好后,在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶船往河中央轻轻地一扔,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷成喇叭,“呜啦呜啦”地吹奏着,欢送它们远航。(1)短文中,“我们”可以用芦叶做出_种船。 (2)这篇短文主要写了什么? (3)文中画线的句子表现了什么? (4)从短文中,你能感受到“我们”怎样的心情? 三、 习作。(30分) (共1题;共30分)11. (30分)习作 人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。字数:400字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与应用(38分) (共7题;共48分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-

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