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文档简介
专题六,中兴埃及的改革,【内容标准】简述穆罕默德阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。,内忧:奥斯曼帝国和马的封建统治战争经济萧条外患:军事实力较弱,英国等资义国家的侵略,阿里改革的背景回顾:,性质:19世纪初期埃及人民在阿里的领导下进行的一次自上而下的近代化改革改革的目的:应对西方工业文明的挑战,摆脱外敌入侵,结束本国马木鲁克四分五裂的封建统治,实现富国强兵。,【合作学习】结合表格,阅读课本?,(一)大力发展经济:,1.背景:马木鲁克集团的长期统治,剥削农民萨拉丁城堡屠杀事件,为国内经济建设提供了和平安定的环境,2、农业改革土地制度土地国有,部分土地出租农民部分土地分给亲属、部下,成为新兴地主阶级(阿里政权的社会基础)改革赋税制度废除杂税,征收统一的土地税,精简纳税手续兴修水利,改善农业生产条件,推广水车广泛种植经济作物:棉花,甘蔗,靛青,长绒棉修筑人工渠,把亚历山大港和尼罗河连接起来,便利出口,农业改革的作用:,农民获得了土地调动了农民积极性减轻了农民负担保证了生产时间一定程度上适应了生产力要求,促进了经济的恢复和发展,、工业引进西方技术、设备、人才,建立近代化国营工厂纺织厂,造纸厂等重点发展军事工业火药厂,造船厂(1831)等目的:维护埃及独立、镇压反对力量、巩固政权作用:民族工业初具规模经济复苏、工农业产品不仅满足国内需要,而且可以出口创汇通过引进西方近代生产技术,加强与西方的交流,一定程度上加快了埃及近代化进程,农业、工业和外贸三者间关系?,农业为工业提供了资金和原料工农业发展是外贸得以繁荣的基础,3、商业:对外贸易活跃,出口创汇,、工业,1、农业,(二)加强中央集权1、政治:中央:设立最高国务委员会下设7部,部长由阿里任免地方:建立省、县、乡、村各级行政机构省长由中央任免下级服从上级2、军事废除雇佣兵制,实行征兵制采用先进武器装备军队按照西式训练军队(法国模式)发展海军,形成了一个自上而下的行政体系加强了中央集权保证了改革的推行,作用:,(三)促进文化教育事业的繁荣1.仿造西方教育制度,建立一批世俗学校和专科学校,普及近代思想文化知识;2.派遣留学生和请外国专家来埃及讲学,培养本国建设人才;3.发展印刷业,创办报纸,为文化知识的普及提供了便利。,促进了本国文化教育事业的繁荣有利于近代化,三、评价阿里改革(一)结果:P761849年8月阿里的继承者废除了一切改革措施,阿里改革最终失败(二)失败的原因:P75最后一段,失败的原因(1849年)根本:未从根本上触动旧的封建生产关系,资本主义不能长足发展内部阿里穷兵黩武,对外扩张,国力下降,国内阶级矛盾尖锐,改革难以继续外部欧洲列强的干涉,联合出兵埃及,(三)评价性质:有利于埃及近代化发展的封建改革积极意义:政治上:结束了长期的混乱状态,加强了中央集权,建立了统一的中央集权国家体制经济上:促进了经济的恢复和发展,推进了近代化进程,客观上促进了埃及资本主义的发展军事上:增强了军事实力,成为地中海强国,实际上成为一个独立的主权国家文化上:引进了西方资义的科学技术和思想文化,局限性:未触动封建生产关系,社会性质没有改变独裁统治和连年对外战争,给埃及人民带来了深重的灾难,【重难点分析】从列强插手埃及和穆罕默德阿里改革的最终失败中我们可以得出哪些认识,欧洲列强的干涉是改革失败的外因阿里封建王朝的专制性和扩张性,始终对改革的积极潮流起着阻碍作用是改革遭到失败的内因。,比较穆罕默德阿里改革与中国洋务运动的异同,相同:,背景:都是面临严峻的内忧外患;目的:都是试图通过改革,实现富国强兵,巩固地主阶级封建统治;内容:都是都引进西方先进技术,创办近代企业,以军事工业为主,同时创办民用工业,都创建了较为强大的海军,都兴办新式学校,派遣留学生出国学习;结果:都是取得了不小的成效,最后都以失败告终,昙花一现;.失败的根本原因:都是只学习西方先进技术,没有触动封建制度的基础;影响:都是在本国历史上占有重要地位,都对本国历史的发展产生了重大影响,都标志着本国近代化的开始,不同:,埃及的改革是最高统治者推行的
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