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文档简介

上学期四年级语文期末复习题(考试时间:100分钟 总分:120分)题号一二三四五六总分总分人得分得 分评分人一、填空(26分)(1至10题.每题1分.其余每空0.5分.)1、山重水复疑无路.( ).2、( ).唯见长江天际流.3、绿树村边合.( ).4、业精于勤.荒于嬉;( ).毁于随.5、雾锁山头山锁雾.( ).6、树红树碧高低影.( ).7、没有大胆的猜测( ).8、午后一点左右.从远处传来隆隆的响声.好像( ).9、一阵风拂过.一墙的叶子就( ).好看得很.10、那翠绿的颜色.明亮地照耀着我们的眼睛.似乎每一片绿叶上( ).11、看拼音写词语.绿0、 ),jng j yn b g d tng ru nng je( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu jin rng qi y li mio hu hun xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )12、形近字组词.崭( ) 哲( ) 燥( ) 稳( )渐( ) 暂( ) 操( ) 隐( )13、把词语补充完整.应接不( ) ( )费心机 随( )而安 变化多( )( )马功劳 老马识( ) 气( )雄伟 腾云( )雾14、按查字典的要求填空.查带点的字音序部首再查几画用“”选择字义举世闻名1、听见;2、消息;3、有名;4、用鼻子闻.惊 异1、不同;2、分开;3、另外;4、特别;5、奇怪.得 分评分人二、判断(10分)(正确的打“”.错误的打“”)1、观潮是按“潮来时潮来前潮过后”的顺序写的.( )2、“不识庐山真面目.只缘身在此山中”是宋朝的苏轼写的.( )3、蟋蟀不是不肯随遇而安.( )4、巨人独自生活在花园里感到无比的幸福.( )5、童话可以分为两大类:一类是由作家创作的.一类是在人民群众中口头流传.后经有心人搜集、整理而成的.( )6、“(猫)在你写作的时候.跳上桌来.在稿纸上踩印几朵小梅花.”从加点的词语中可以体会到作者对猫的喜爱.( )7、“远看长城.它像一条长龙.在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.”这句话是把长龙比作长城.( )8、“劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人.”这句诗中的“故人”就是指“故乡的人”.( )9、周恩来读书的目的是为了振兴中华.( )10、“有志者事竞成”.这句话中没有错别字.( )得 分评分人三、理解(11分)1、钱塘江大潮.自古以来被称为天下奇观.“奇观”的意思是_.2、“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.”这句话的意思是_.3、“在我的眼前.那片爬山虎总是那么绿着.”叶老先生家的那片爬山虎为什么给我留下了这样深刻的印象?_4、“人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙.来寄托自己的美好愿望.”人们在神话中寄托了哪些美好的愿望?_得 分评分人四、运用(23分)1、选词填空(7分)告诫 告诉(1)妈妈不时( )我:不要忘记小时候班主任的教导.(2)李明( )我们一个好消息.今天晚上广场里有演出.飘零 凋零(1)年轻人患了严重的白血病.生命就像即将( )的花朵.(2)随风( )的羽毛.好看极了!临近 接近 逼近(1)小猫慢慢地( )老鼠.(2)( )期末考试.同学们学习越来越认真.(3)我们的船渐渐( )榕树了.2、写出下列词语的近义词.(3分)洞察( ) 惩处( ) 怜悯( )3、写出下列词语的反义词.(3分)鸟瞰( ) 责备( ) 平坦( )4、在括号里填上恰当的词语.(3分)恢复了( ) 漾起了( ) 展示了( )5、按要求写句子.(1)照样子用带点的词语写句子.(4分)它是那么生气勃勃.天真可爱._一连串的问题使周恩来疑惑不解._(2)扩写句子.(3分)( )的阳光没有使他( )的脸红润起来.天空中的云朵奇形怪状,有的像( )的骏马,有的像( )的狮子.有的像( )的老头.得 分评分人五、阅读(20分)回到家.我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改.题目 一张画像 改成 一幅画像 我立刻感到用字的( )性.类似这样的修改很多.长句断成短句的地方也不少.有一处.我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词.使得句子干净了也规范了.而且“书皮”改成“包书纸”更().因为书皮可以认为是书的封面.我虽然未见叶老先生的面.却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖.如春风拂面.1、在没有标点的地方加上正确的标点符号.(分)2、在括号中填上恰当的词语.(4分)3、联系课文理解词语.(6分)类似平和春风拂面4、你从这段话中学到了哪些修改作文的方法?(5分)5、这段话

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