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文档简介

科 目数学课 题负数的初步认识及读、写课 型综合解决课班 级六年级组 名姓 名主备人闫炳兴审核教导处使用时间学稿编号学习目标1、 初步认识负数、能正确读、写正数和负数，知道0既不是正数，也不是负数。2、 初步运用正、负数描述一些日常生活中的数据。学习重难点1、初步理解负数的意义、认识负数。2、理解0既不是正数，也不是负数。学 习 过 程策略与反思（教师）评价与纠错（学生）【知识链接】-回顾旧知，导入新课说一说下列生活现象用数学怎么表示？ 我在银行存入了500元（取出了500元）。知识竞赛中，五（1）班得了20分（扣了20分）。10月份，学校小卖部赚了500元。（亏了500元）。零上10摄式度（零下10摄式度）。【探究新知】-自主合作，交流展示1、举例说明什么是负数？什么是正数？2、存折中“支出（-）或存入（+）”一栏有2000、-500这两个数据，他们分别表示（ ）、（ ）。3、（ ）既不是正数，也不是负数。【课堂检测】实践应用 巩固新知1、 通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,可以记作_;吐鲁番盆地大约比海平面低155米，它的海拔高度应记作_。2、月球表面白天的平均温度是零上126，记作_, 夜间的平均温度为零下150，记作_。3、小红的家在五楼，储藏室在地下一楼。如果她要回家，按哪个按钮?如果到储藏室取东西呢?4、净含量:100.1kg”表示什么意思?5、那些事正数？那些是负数？-6 1.5 +8 0 -5.2 -4 +326、 -3/8读作（ ） +6.3读作（ ）【总结回顾】小结提升，促进内化 我知道了：我还会：【拓展训练】拓展延伸，升华情感1你知道吗： 水沸腾时的温度是_。 水结冰时的温度是_。 地球表面的最低温度是_。 。2讨论生活中的正数和负数（1）存折：这里的-800表示什么意思？（以原来的钱为标准，取出了800元记作-800；存入了1200元记作1200元，还可以记作+1200元）（2）电梯：这里的1和-1表示什么意思？（以地平面为界线，地平面以上一层
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