人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中模拟测试卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共10题；共110分)1. （10分）看拼音，写词语。 xin linqi lnk xn dn j li_wn xsu jb shnyn hu lio lun_2. （2分）读下面的词语，找出其中没有错别字的一组是（ ） A . 街道 散步 特珠 灵活 辨别B . 敏锐 喧腾 油漆 实验 领域C . 恩惠 障碍 堵住 薄模 矿藏D . 翅膀 晴朗 奥密 瞎撞 猜想3. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，_及善后工作仍在紧张有序地进行。我们同台湾分裂势力斗争的_，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想_的人们，吴敬琏便是其中之一。A . 抢救 性质 樊篱B . 抢救 实质 藩篱C . 营救 性质 藩篱D . 营救 实质 樊篱4. （2分）下列没有语病的一句是（ ） A . 费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。B . 我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。C . 我认真改正并发现作业中的错别字。D . 我对相声很感兴趣，一有空就听。5. （8分）判断下面的说法的正误 （1）题目“小池”就是小池塘的意思。 （2）“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 （3）小池的前两句诗诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。 （4）小池的作者是唐代著名诗人杨万里。 6. （8分）按要求写句子。 （1）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改为反问句） （2）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水； 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_，那快乐就是_。（3）小明遇到问题都不好意思向人求教，你可以用师说中的这句话劝他“_?” （4）晓东不讲诚信，你可以用马尔克斯的话劝诫他：“_。” （5）找找诗中的春天：王维的“月出惊山鸟，_。”写出了夜晚春山的空寂；杜甫独步江畔，看到“黄四娘家花满蹊，_。”；苏轼游蕲水清泉寺，看到”山下兰芽短浸溪，_。” 7. （5分）口语交际。 小刚对小丽说：“我原定于后天上午和你的邻居小明去博物馆，可我因为有事不能去了，请你帮我转告小明，顺便问他，时间改为后天下午行不行。”当天下午，小丽放学回家遇到小明，她该怎么对小明说？请写下来。8. （31.0分）阅读短文，完成练习。听春厉彦椿暖洋洋的春风一吹，动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树的金黄、粉红、雪白，引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。【注】翩跹（pin xin）：形容舞姿轻快飘逸。摇曳（yo y）：摇荡。（1）照样子，从短文中找出描写颜色的词语。 金黄、_、_、_（2）根据短文内容连一连。 布谷鸟_ 跃出水面小燕子_ 嗡嗡地忙碌着鱼儿_ 扇动缕缕清香蜜蜂_ 从田野掠过蝴蝶_ 衔泥筑巢，嬉戏云间（3）文章第一自然段中画横线的句子运用了_的修辞手法。（ ） A . 比喻B . 拟人（4）文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面？（ ） A . 鸭群戏水。B . 鹅群游泳。（5）这篇文章的题目是听春，作者在春天里听到了哪些声音？请照样子写一写。 小燕子的呢喃声、_。9. （32分）写作题（25分） 人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“_（地球、树林、空气）的心愿”为题目写一篇作文。要求：题目要补充完整。内容要表现人与自然的关系。600字左右10. （10分）先把下列的对联补充完整，再搜索2句描绘景物的对联。 （1）把下列对联补充完整。 绿水本无忧，因风皱面。_一径竹阴云满地，_清风明月本无价，_雾锁山头山锁雾，_（2）如果让你上网搜索描绘景物的对联，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是（ ） A . 对联B . 景物C . 景物对联（3）语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共