全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题1 基因工程1.1 DNA重组技术的基本工具一、学习目标1.说出基因工程的概念。2.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。3.说出DNA重组技术所需三种基本工具的作用。二、学习重点和难点1.学习重点:DNA重组技术所需的三种基本工具的作用。2.学习难点:基因工程载体需要具备的条件。三、学习过程考点一:基因工程的诞生1.实例引入,结合章首文字思考什么是基因工程?并填写下列表格:操作环境(生物体内还是体外)操作对象操作水平结果原理(实质)基本过程变异是否定向变异是否可遗传基因工程的别称2.基因工程是在哪些学科的基础上发展起来的?3.哪些基础理论知识和相关科学技术的发展催生了基因工程?(1)基础理论:(2)科学技术:【即时训练】下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种 ( )A基因工程技术 B诱变育种技术 C杂交育种技术 D组织培养技术考点二:DNA重组技术的基本工具限制性核酸内切酶“分子手术刀”阅读教材P45相关内容,思考并讨论:4.DNA重组技术的基本工具有哪些?工具酶是什么?5.限制性核酸内切酶(限制酶)从哪里获得?有什么作用?有何特性?切割后会产生哪些结果?(1)来源:主要从 中分离纯化出来的。(2)特点:具有 。即能识别 DNA分子的某种 核苷酸序列,使 中 部位的两个 之间的磷酸二酯键断开。(3)作用位点: (4)作用结果: 或 【即时训练】下列四条DNA分子,彼此间具有粘性末端的一组是( )A B C DDNA连接酶“分子缝合针”阅读教材P56相关内容,思考并讨论:6. DNA连接酶的作用对象是什么?作用位点是什么?作用结果是什么(1)作用对象:(2)作用位点:(3)作用结果:将存在的两个DNA片段连接成 7.两种DNA连接酶的来源和作用有何不同?(1)E.coliDNA连接酶只能连接 (2) (既能连接黏性末端又能连接 )8.比较DNA连接酶和DNA聚合酶DNA连接酶DNA聚合酶作用实质是否需要模板连接DNA链作用过程 作用结果基因进入受体细胞的载体“分子运输车”阅读教材P6相关内容,思考并讨论:8.基因工程中使用的载体有哪些?最常用的是哪一种?(1)载体种类: 、 、 等(2)最常用的载体: 9.质粒的化学本质是 它存在于哪些生物体内? 10.作为运载目的基因的载体必须要具备哪些条件?a.能在宿主细胞内 并 。b.有多个 ,供 ( )插入。c.具有某些 ,供重组DNA的鉴定和选择。d.对受体细胞无害。11.天然的质粒是否可以直接用于基因工程?【即时训练】下列属于质粒被选为基因工程载体的理由有(多选)( )A能复制 B.有多个限制酶切点 C具有标记基因 D它是环状DNA【即时训练】下列哪些可作为基因工程技术中常用的基因运载工具(多选)( )A大肠杆菌 B质粒 C动物病毒 D线粒体 四、重难点剖析1.自然界中有各种生物,它们所处的环境不是真空。一些生物的DNA可能进入另一种生物的细胞中。这种可能,我们可以用什么实例来说明?2.你能推测出限制酶存在于原核生物中的作用是什么吗?为什么细菌中的限制酶不剪切细菌本身的DNA?3.限制酶识别的序列有何特点?限制酶是否在DNA的任何部位都能将DNA切割呢?4.从一条双链DNA分子中把一个基因剪切下来需要限制酶切断几个磷酸二酯键?5.限制酶能识别双链DNA的某种特定的核苷酸序列,并使每一条链中特定部位的磷酸二酯键断开。DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求? 6.如果把两种来源不同的DNA用同一种限制酶来切割,会怎样呢?7.比较下列几种有关DNA的酶:(1)DNA水解酶:(2)DNA解旋酶:(3)DNA聚合酶:(4)DNA连接酶:(5)限制性核酸内切酶:【即时训练】依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,正确的是( )A切断a处的酶为限制性核酸内切酶 B连接a处的酶为DNA连接酶C切断b处的酶为解旋酶 D切断b处的为限制性内切酶8.请用直线将下列有关载体的条件和原因连接起来:载体DNA必需有一个或多个限制酶的切割位点 防止重组DNA丢失载体DNA必需具备自我复制的能力 以便目的基因可以插入到载体上去载体DNA必需带有标
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年活性食品包装设计报告及未来十年包装创新报告
- 克拉玛依转学制度
- 保安公司内部培训制度
- 企业三审三校制度
- 乡值班室制度
- 中科软请假制度
- 专利对价制度
- 机动车排污检测培训课件
- 2026中国酒石酸唑吡坦原料药行业前景动态与供需趋势预测报告
- 2025-2030抗心血管药物行业运营状况分析及未来销售规模预测研究报告(-版)
- 四川省南充市2024-2025学年部编版七年级上学期期末历史试题
- 国有企业三位一体推进内控风控合规建设的问题和分析
- 急诊预检分诊课件教学
- 2025年高二数学建模试题及答案
- 储能集装箱知识培训总结课件
- 幼儿园中班语言《雪房子》课件
- 房地产项目开发管理方案
- 堆垛车安全培训课件
- 贝林妥单抗护理要点
- 卫生院关于成立消除艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播领导小组及职责分工的通知
- 广东省执信中学、广州二中、广州六中、广雅中学四校2025年高三物理第一学期期末学业水平测试试题
评论
0/150
提交评论