中学生用餐礼仪-(1)ppt课件

.,1,中学生用餐礼仪,就餐归来喜洋洋,通州区兴仁中学,.,2,关于礼仪,中华饮食源远流长。在这自古为礼仪之邦，讲究民以食为天的国度里，饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。其中有关餐桌礼仪的一般是“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。家宴首席为辈分最高的长者，末席为最低者。,文明古国,酒店老板与无赖,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来。”店老板连声“不碍事，不碍事！”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来。”谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”,店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能放了你？”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。,故事给了我们什么启示呢？,启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在日常用餐中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。启示之三：同样的，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,.,6,讨论：学校开展文明就餐礼仪的意义。,.,7,一、一般礼仪,不马食，不牛饮，不虎咽，不鲸吞，嚼食物，不出声，嘴唇边，不留痕，骨与秽，莫乱扔。,.,8,二、食堂礼仪,1.自觉排队，不插队。,2.不可随意乱扔杂物在餐桌或地上。,.,10,3.珍惜粮食，尽量光盘，不浪费。,4.用餐时不可高声喧哗影响他人就餐。嘴里塞满东西时不与旁人聊天。,.,12,5.不可随地吐痰，影响他人食欲。同组同学没有吃完时，其他同学应该静坐等候。,耐心等待是一种美德。,6.注意吃相要文雅、从容。吃东西时，应细嚼慢咽；吃菜、喝汤尽量不要发出声响或因进食过快而打嗝；吃食物时要用食物就口，不可将口去就食物；,嘴内有食物切勿说话，若进餐中遇别人问话，可等食物咽下后再回话；进餐时同别人讲话，最好放下勺子、筷子，如不放下，也不要用手中的餐具挥舞或指指划划；吃饭不得不打喷嚏、咳嗽时，应转身用手捂住嘴鼻，并向同学表示歉意；不可边吃东西边听音乐。,.,15,忌敲筷，把它们当鼓槌是非常失礼的做法，更不可以用筷子向人指指点点或打手势示意；忌吸吮筷子或把筷子插在米饭中，这是大忌；筷子通常应摆放在碗的旁边，不能放在碗上或在碗两边各放一根。,7.用筷子的注意点,.,16,忌掏筷，即不要在菜盘里胡乱翻动选菜;忌迷筷，即不能用筷子在许多菜盘里不断寻觅自己喜欢吃的食物，一盘一盘找过去；忌舞筷，即不能举着筷子指指点点，手舞足蹈。,9.待所有成员吃完后，将碗筷分类放于回收处，将餐桌擦干净后离开。,8.自备好餐巾纸，不可用衣服擦拭。,.,18,心灵告白：餐桌上的成长回顾本学期在校用餐情况，就你感受到的文明行为和现象，说说你的感受。,.,19,我们的成长铺洒在校园的任何一个空间，得益于文化的熏陶、礼仪的传承。,老师寄语：,.,20,由文明就餐谈开去,你能否讲一个自己在校园里亲身经历的其他方面的文明礼仪小故事，并说说你的切身感受。,再读“八礼四仪”，争做兴中文明人,八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”：入学仪式、成