语文苏教版二年级下册沉香救母第一课时_第1页
语文苏教版二年级下册沉香救母第一课时_第2页
语文苏教版二年级下册沉香救母第一课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“学讲计划”课时教学设计教学内容10.沉香救母（一）时间 年 月 日主备人郑敏审核人学习目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语，认识“一就”的句式。3理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦习武的精神。教学重难点重点：结合课文语句，通过朗读、想象，体会沉香为了解救母亲，不怕吃苦，顽强学艺的可贵品格。难点：学会本课的生字词，并能正确美观的书写。教学准备挂图、小黑板学生学习活动单教师导学案反思与改进活动一：预习展示1学生读词语，读准字音。2.读准字词的发音。活动二：初步理解课文1 通过朗读课文你知道了什么？2预设：沉香的妈妈是个美丽善良的女神。沉香的妈妈因为向往人间美好的生活而被二郎神压在了华山脚下。沉香上山拜师学艺是为了去解救妈妈。2. 课文记述的是小沉香从父亲口中得知母亲被心狠手辣的二郎神压在了华山脚下，他立志救出母亲，于是上山拜师学艺，刻苦练功，终于练就一身高强的武艺。活动三：指导书写1一：谈话导入，揭示课题1 同学们，今天老师给大家带来一位新朋友。你们看，他来了！（出示沉香图片）认识他吗?(板书:沉香）2关于沉香，你知道些什么？（学生交流沉香的故事）沉香是怎样救出自己的母亲的呢？今天我们就来学习这个故事。板书课题沉香救母（一），因为故事比较长要分两课学，今天先学第一部分。二：预习导学1出示词语，自读生字词。心狠手辣 寒冬腊月 盛夏酷暑 腰酸背疼增添 善良 含泪 因为 恨不得 攥紧起早贪黑 习武练功 神通广大2. 说说在生字的音形义上你有什么收获？“暑”、“善”是翘舌音，“增、疼、良”是后鼻音。“辣、腊”的声母是: l3. 带读，开火车读，齐读词语。4. 把生字词带入课文中再读一读，师指名学生分段朗读课文，师生共同纠正发音。三：初步理解课文1 通过读，你读懂了课文中哪个问题？2通过读，你知道课文主要写了一件什么事？3. 剩余的问题，我们下节课来解决。四：指导书写1.分析字形“良、武”两个字要求按笔顺描红，“武”不要多一撇。“恨”的右部是“艮”，不是“良”，让学生注意留心，不要写错。2.指导学生写字3.学生书写习字册，教师巡视指导，提醒学生注意写字姿势。沉香救母是一个生动而又感人的民间神话故事，由这一故事改编的动画片宝莲灯也是孩子们所喜欢的。本文是故事的第一部分。文章借助一个感人的神话故事赞扬了沉香不畏千难万险，刻苦练功，英勇救母的一片赤诚之心。和学生共同书写“武”，帮助学生摆好间架结构。检测反馈:1、把词语补充完整( )狠（ ）辣 寒（ ）腊（ ）月 起（ ）贪（ ）黑( )武练（ ） 盛（ ）酷（ ） 神通( )( )2、我会辨求（ ） 狠( ） 厂（ ）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论