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文档简介
.,学小学生守则做文明小学生海港区明珠学校2015.10月,.,活动目标:1.学习小学生守则帮助学生养成良好行为,促进他们身心健康发展。2.提高学生的道德修养、纪律意识,增强自觉性。3.让同学们通过此次主题班会,培养学生从现做起,从一点一滴做起,在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。,.,活动形式:班会形式活动时间:班会课,.,同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。一滴是做什么事情都得讲个规则。小学生守则对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯,做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“守小学生守则做文明小学生”的主题班会活动。,.,小学生守则2015年修订版,1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。,.,4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。,小学生守则2015年修订版,.,7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。,小学生守则2015修订版,.,教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。,课间活动的要求:,.,1、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应()。,A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路,礼仪知识抢答,.,1、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应(A)。,A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路,礼仪知识抢答,.,2、升国旗时应()。,A.肃立、脱帽B肃立、脱帽、行注目礼C肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼,礼仪知识抢答,.,2、升国旗时应(C)。,A.肃立、脱帽B.肃立、脱帽、行注目礼C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼,礼仪知识抢答,.,3、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(),这是一种不礼貌的行为。,A.天空B.自己C.对方,礼仪知识抢答,.,3、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(C),这是一种不礼貌的行为。,A.天空B.自己C.对方,礼仪知识抢答,.,4、学生进老师办公室()。,A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入,礼仪知识抢答,.,4、学生进老师办公室(C)。,A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入,礼仪知识抢答,.,5、同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及()。,A.攀比B.借东西C.说话随便,礼仪知识抢答,.,5、同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及(A)。,A.攀比B.借东西C.说话随便,礼仪知识抢答,.,6、在买票,等公交车等等需要排队时,我们要()。,A.排在熟人的前面B.请人代排C.按次序排队,礼仪知识抢答,.,6、在买票,等公交车等等需要排队时,我们要()。,A.排在熟人的前面B.请人代排C.按次序排队,礼仪知识抢答,C,.,7、佩带红领巾时,应()。,A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾,礼仪知识抢答,.,7、佩带红领巾时,应(A)。,A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾,礼仪知识抢答,.,8、当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说()。,A.留步B.失陪C.拜访,礼仪知识抢答,.,8、当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说(A)。,A.留步B.失陪C.拜访,礼仪知识抢答,.,9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该()。,A.随心所欲B.高谈阔论C.轻声细语,不妨碍别人,礼仪知识抢答,.,9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该(C)。,A.随心所欲B.高谈阔论C.轻声细语,不妨碍别人,礼仪知识抢答,.,10、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说()。,A.谢谢B.请C.对不起,礼仪知识抢答,.,10、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说(A)。,A.谢谢B.请C.对不起,礼仪知识抢答,.,11、在公共场所捡到别人丢的东西时()。,A.没人看见我可以自己留下B.交给失主、警察或者公共场所负责部门C.有偿交给失主,礼仪知识抢答,.,11、在公共场所捡到别人丢的东西时(B)。,A.没人看见我可以自己留下B.交给失主、警察或者公共场所负责部门C.有偿交给失主,礼仪知识抢答,.,12、外出要遵守交通规则,注意靠()边行走,过马路时走人行横道。,A.右B.左C.中间,礼仪知识抢答,.,12、外出要遵守交通规则,注意靠(A)边行走,过马路时走人行横道。,A.右B.左C.中间,礼仪知识抢答,.,13、接电话时第一句话应说()。,A喂,你找谁?B.您好!请问您找哪一位?C.谁呀?干嘛?,礼仪知识抢答,.,13、接电话时第一句话应说(B)。,A喂,你找谁?B.您好!请问您找哪一位?C.谁呀?干嘛?,礼仪知识抢答,.,14、递物品一般应该用()递上。,A.随意B.单手C.双手,礼仪知识抢答,.,14、递物品一般应该用(C)递上。,A.随意B.单手C.双手,礼仪知识抢答,.,15、致歉语有对不起、请原谅、(),A.拜托了B.多谢了C.打扰了,礼仪知识抢答,.,15、致歉语有对不起、请原谅、(C),A.拜托了B.多谢了C.打扰了,礼仪知识抢答,.,预备铃响了,我们应该怎么做?上课可以随便说话吗?有事情怎么办?课堂上可以做小动作吗?别人发言时,我们应该注意些什么?当别的同学突然碰了你一下,你怎么办?吃饭前,我们应该做些什么?你能主动捡起地上的废纸或者垃圾吗?如果没有值周生看到,你还会捡吗?你能做到不玩水,喝多少水接多少水吗?你每天能做家务吗?为什么要做家务呢?你跟家长或者长辈说话时语气怎样?,议一议,.,倡议书,亲爱的同学们:我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁的点滴小事做起,时刻紧记我们的口号:人人讲文明,从改掉一个不良习惯做起!由此,我们倡议:,.,1.爱班爱校,说文明话,塑造文明形象。2.以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物。3.遵守交通规则,维护正常的校园秩序。4.严守校规校纪,虚心接受老师教诲。5.保持校园干净整洁,不佩戴耳环、项链。6.自尊自爱,言行得体,不追逐喧闹。7.注意安全,不闯红灯、双黄线.8.树立健康生活理念,不购买无证摊贩的食品。,.,我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出道德好习惯的要求:文明用语,微笑待人。不懂就问,勤于思考。勤俭节约,计划用钱。自己的事情自己做。说了就要努力去做。及时感谢别人的帮助。用过的东西放回原处。集体的事情一起干。干干净净迎接每一天
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