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文档简介

,“五位一体”建设文化潜移默化巧育新人,四川省仁寿县第二高级职业中学打造独具特色校园文化案例,仁寿二职中校长周尊登,仁寿二职中,一、实施背景,构建、营造具有时代特征和职教特色的校园文化，充分发挥其潜移默化、润物细无声的教育功能成为学校示范校建设的一项重要工作。,他们在自控能力、学习成绩和行为习惯方面普遍有偏差。职业学校的校园文化对培养学生良好的品德修养，把学做人、学做事、学知识和掌握专业技能有机地结合，极为重要。,中职学生大多是应试教育的不适应者，长期承受来自家庭、学校和社会舆论的压力，自卑而敏感。,加强中等职业学校校园文化建设，对于贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。,校园文化是学校教育的重要组成部分，具有重要的育人功能。,仁寿二职中,二、主要目标,五位一体，立体打造具有时代特征和职教特色的校园文化,仁寿二职中,三、工作过程,我校遵循“一流的学校要有一流的校园文化”的方针，探索“五位一体”的校园文化建设理念，即以“精神建设为核心，以制度建设为载体，以环境建设为重点，以企业文化为主线，以校园活动为平台”，打造具有时代特征和职业学校特色的校园文化。,仁寿二职中,（一）精神文化建设,编写了校本教材礼仪与感恩，认真组织学生学习，提升学生素质与修养。,仁寿二职中,（一）精神文化建设,学校通过识校徽、唱校歌、升校旗、穿校服、讲校史等方式弘扬学校办学理念。,仁寿二职中,（一）精神文化建设,学校每一条路都是文化长廊，每一面墙都会有育人功能，每个公共场所都充满浓浓的文化气息。,仁寿二职中,（一）精神文化建设,仁寿二职中,（二）制度文化建设,仁寿二职中,（二）制度文化建设,仁寿二职中,（三）环境文化建设,仁寿二职中,（三）环境文化建设,博爱楼,博雅楼,博技楼,博弈楼,仁寿二职中,（三）环境文化建设,仁寿二职中,（四）企业文化建设,仁寿二职中,（四）企业文化建设,仁寿二职中,（四）企业文化建设,仁寿二职中,（四）企业文化建设,仁寿二职中,（五）活动文化建设,仁寿二职中,（五）活动文化建设,仁寿二职中,（五）活动文化建设,仁寿二职中,（五）活动文化建设,仁寿二职中,四、条件保障,仁寿二职中,五、成效及推广,仁寿二职中,五、成效及推广,仁寿二职
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