中学校园网组建.doc

中学校园网组建【摘 要】 中学校园网的组建，是一个较先进且非常实用的课题，主要从校园网的需求和作用进行分析。中学校园网的建立，是多媒体教学的重要基础，首先教师可以多渠道、多方位、多形式的进行教学，可以把教程放在网上实现教学资源的共享，进行远程的教育、交流；另外学生可以更加广阔的学习知识并与老师有多种形式的交流。网络的无处不在让学习的空间和时间都得到了较大的延伸，可有选择性的主动学习、提高自身综合素质。使校园的办公管理进入一种高效、节约、严谨的状态，从而发生质的飞跃。中学校园网硬件系统的实施包括主干网、子网、服务器及各标准参数；软件系统的实施包括网间协议、操件平台、应用软件、网络管理等。【关键词】 路由器 综合布线 局域网 对等网 主从网 防火墙 Summary The set-up of campus network of middle school, is a more advanced and very more practical subject, analyse from the demand and function for campus network mainly. Foundation , middle school of campus network, important foundation, multimedia of teaching, teacher can multi-channel diversified at first, a multi-form one carry on teaching, can put the study course on the net the sharing of realizing teaching resources , carry on long-range education , exchange; Study knowledge and having diversified forms of exchanges with the teacher that students can be wider in addition. Because the network is ubiquitous, the space and time of study get greater extension, alternative initiative study , improving ones own overall qualities. Make the office administration of the campus enter high-efficiently , economizes , rigorous, a real-time qualitative leap. Implementation , hardware of system in the implementation , middle school of campus network, including backbone , sub network , server , all standard parameter; Implementation of software, including agreement under network , speak pieces of platform , application software , network management (including virus taking precautions against , secret authentication ).Keyword Router Comprehensive wiring LAN Reciprocity network Principal and subordinate network Fire wall目 录引 言3一、校园网的需求分析41.教学方面：42学校管理方面：53其它方面6二、校园网设计原则和设计目标71设计原则72功能和目标73技术指标8三、校园网实施方案81校园网特点82设计分析93系统设计94网络主干设计105模块化组网设计126网络可靠性设计127网络安全设计128局域网综合布线12四、校园网的实施方案131组建中小型办公局域网方案132组建宿舍局域网方案153搭建多媒体教学网17五、校园网络建设中网络安全问题181网络病毒的防范182防火墙183用入侵检测系统194Web、Email、BBS的安全监测系统195漏洞扫描系统196IP盗用问题的解决207利用网络监听维护子网系统安全20六、总 结21附 录22参考文献24致 谢24Campus network of middle school is set up25引 言对于今天的学校来说，将信息技术融入到学习、教学及行政管理已是一种迫切的需要。普及信息科技,是提高素质教育的一项十分重要的内容,网络技术为提高我们的学习条件具有重要作用.目前教育改革已将计算机网络引入到学校教学的各个环节,引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大变革,这些变革为实现教育现代化起到了巨大的推动作用,因此大力发展计算机教育特别是计算机网络教育.建设校园计算机网络系统已成为我国各教育部门,各级学校都已建成或正在拟建各种教学网络，发展和建设校园计算机网络将成为今后发展的必然趋势。学生的需要正使与技术一起成长起来的一代人的生活发生着前所未有的巨大变化。他们将进入对信息技术依赖程度越来越高的经济生活中。要为他们的将来做准备，就要让他们接触一生都赖以使用的工具。学校作为生产知识和人才产品的“工厂”，学校更加直接地受到了INTERNET的冲击。知识和人才是教育的最终产品，其原材料则是信息。我们不难理解，“信息原材料”的获取将直接影响“最终产品”的质量。在INTERNET时代，学校的教学将发生根本性的变革，这些变革体现在：1教育向社会延伸；2、专业化；3、时空的非限制性。教师上课可将有关课程材料制成教学幻灯片，在课堂上用生动活泼的方式向同学传授知识，同时这种上课的方式是交互式的，学生可以随时对问题发表自己的看法或向老师提出疑问，消除了学生与老师之间交流的隔阂；学校可以将考试资料、习题放在网络上，学生可通过联机在网上下载课件以及做各科的习题，这样老师便可以通过计算机对学生掌握知识的情况进行量化的、综合的分析，甚至可以通过网络进行一些标准化的考试。最为重要的是，网络对学习过程本身产生了巨大影响。 网络能够消除学生与学习资源间的界限，使学生可以自由地在任何时间任何地方获取信息。它们扩大了课程的选择范围，使得学生能够查阅世界各地的图书馆，最大限度的获取世界各地的最新资料，增长学生的知识面。网络注定会在教育过程中发挥越来越重要的作用。同时，网络也成了学生、教育人员、父母及社会间更好进行交流的一种媒介。一个理想的校园应该拥有属于自己的计算机网络，因此校方有必要建成一条能适应于多媒体教学的现代化计算机网络系统，通过运用先进的技术手段，现代化的教学工具培养出能适应信息时代所需的人才,并为科研、信息沟通服务。一、校园网的需求分析1.教学方面：利用现代化的技术设备和多媒体的教学手段形象直观地进行教学讲解，能增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教育水平提高；提供高速、方便的信息交流和资源共享等手段；提供远比书本知识更为广泛的内容，扩大学生与外界的联系，开阔视野，增进交流；发展远程教育，克服那种只是一味的课堂讲解教学，实现现代化教学手段，与世界教学质量接轨，增加学生的学习兴趣和开阔视野，从而丰富了学生的知识和提高了学生的品质。学校是培养学生的基地，是学生学习的场所，为了给学生提供更好的学习环境，为了给教员提供更好的教学环境，提高对教师本身素质，以下三方面迫切的要求组建智能的校园网络。 （1）网络的校园网络技术的发展，尤其是Internet的出现，使我们校园的生活、学习、工作和环境发生了巨大的变化。首先利用学校计算机网络，采用先进的管理软件，规范学校的管理行为，提高管理水平和效率；在减轻工作量的同时，利用计算机的存储量大、处理快速、准确的特点，为学校的决策提供准确及时的信息。在学校的办公、信息交流和通讯方面充分发挥计算机网络的作用，在软件的支持之下实现网上协同工作。校园与Internet的连接，是教师面对一个海量的信息资源，大大开阔了教师的眼界和知识面；同时学生接触到的不再是死板的课堂内容，他们可以尽情的遨游知识的海洋。宽带数字卫星网络更是一种新型技术，它使得我们可以通过卫星宽带更快的获取更多的教学资源，实现远程实时教学。校园网的建立同时将使得学校的通讯手段发生一次变革，让通讯完全突破传统意义上的书信、传真电话、电报这样的概念。它使得学校可以利用网络实现和学生家庭、兄弟学校、上级教育主管部门以及其他教育组织机构之间的及时信息交流。（2）多媒体的校园计算机网络将使教学模式上有比较大的突破，原来的老师、学生和网络三者之间的关系将发生变化，教师不再是知识的唯一拥有者和权威者，把知识传授给学生。学生应是学习的主体，校园网为学生的探索式学习提供情景和资源，老师只作为学生学习的指导者。在教学过程中将采用网络技术、多媒体技术，利用网络上丰富的教学资源，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。多媒体技术将将文本、声音、图像、动画和视频技术融为一体，使得教学活动变得生动且形式多变，从而提高了学生学习的积极性、效率和效果。（3）智能的校园一个完善的校园网会将我们的校园变为一个智能的校园，从学生的就餐，教师的考勤，图书馆的管理，只要一张小小的卡片就可完成。校园一卡通采用先进的信息集成技术，能嵌入学校正在使用的各种管理信息系统，使分散的各个管理信息系统成为一个有机的整体，充分发挥了各个管理信息系统的有效资源，真正实现了校园管理智能化。 （4）开放的校园 面向学校上级的教育行政管理机构开放； 面向学生家庭开放； 面向社会开放；2学校管理方面：通过建立高效率的校园网络来解决实现许多方面的问题，例如:（1）用于办公自动化:实现学校管理网络化，完成学校管理信息的采集、处理、查询、统计、分析；对学校行政、人事、财务、工资、教学管理、学生管理、后勤服务等各种基本数据进行采集、整理，按用户的需求设置使用权限，提供必备的查询，必要时可打印输出，实现学校各部门办公自动化，提高学校管理工作效率。（2）用于学校内部公共信息的发布:学校内部通常都有大量的公共信息需要发布，如学生信息、岗位说明、部门职能、日常公告、学生的奖惩制度、培训纪录、电话表单等等，这些以往都是印刷成书面材料，张贴出来或散发出去，不仅消耗了大量的纸张和人力，而且往往不能及时更新而影响使用。建立了校园网络之后，这些都可以在校园网上发布，即提高了效率，也节省了成本。（3）用于技术部门的信息发布和技术交流:技术部门往往有许多技术指导方面的信息需要传递给用户。以前通常都是采用印刷成材料发放下去，或是设立内部技术支持电话等方法。建立了校园网络之后，可以以www为主，电子邮件为辅给用户提供一个清晰易懂，简单易用的服务方式，同时也提供了一个良好的交流方式。（4）用于财务方面的信息发布:学校的总体财务状况。具体的成本和盈利情况以及年度财务计划等等都可以通过网络发送给管理人员进行汇总，对可公开的资金在网上公开，并可防止无关人员访问和更改。在这种情况下，校园网络则可提供一个最好的用户环境满足这方面要求。统一管理学校资源，如学生档案、教学资料、考试成绩、各种器材等；实现办公自动化，增强各部门协调能力，提高工作效率。根据用户身份的不同 具有的管理权限也就不同，领导用户具有对内部信息的编辑权限，管理用户具有对数据的维护和更新义务，普通人员可以通过校园网络来访问公开的信息和数据。为了实现智能化管理我们的校园，为了减轻工作人员的工作压力，节省教员的宝贵时间，提高工作效率，实现与时共进，迫切的需要建立一个完整的校园网络。3其它方面学校要想发展，就必须让社会了解我们学校，让全世界都能知道我们的校园，我们可以将一些对外公开的信息发布到我们的校园主页上，对外宣传和报道学校的办学情况，外界人员可以通过INTERNET网络来访问我们学校的主页，与我们取得联系，实现网上报名，这样校园网成了学校与外界交流的一个窗口。除上述方面外，如果条件允许学校还可以开展其它多种类型的网络应用，如个人接入（通常用拨号上网）、互联网（Internet）连通等，更充分地发挥网络的优势。学校的实际需求决定了校园网络系统的特殊性，按照实际的需求，网络系统须实现以下功能：（1）信