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文档简介

.,角的整理与复习,.,思考：,角的初步认识这一个单元，我们学习了哪几个知识点？,.,角,角的组成,角的大小,角的画法,.,角的顶点和边,上面的图形都是角。一个角有一个顶点，两条边。,.,判断，哪些是角哪些不是角？为什么？,.,基础训练,判断哪个是角，是角的在（）内画“”，不是角的画“”。,(),(),(),(),（）,（）,（）,（）,1,.,角的大小：与边张开的大小有关；与边的长短无关。,你能说一说这两个角的大小关系吗？你有什么发现呢？,.,钝角,直角,锐角,小伙伴手拉手！,.,四、把下面的角按照从大到小的顺序排列。,(4),(3),（2）,1,_,4,1,2,3,.,.,三、画一画，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。,.,数一数，一共有几个角？,共3个角,.,认真观察，数出图中有几个角？,有（）个角,有（）个角,有（）个角,3,6,10,（四）,.,16,6,（三）数一数下面图形各有几个角、几个直角。,有（）个角,有（）个直角,.,2、数一数，有几个角,.,六、找一找，下列图形有几个直角，并标出直角符号“（）”。,()个直角,()个直角,()个直角,()个直角,()个直角,()个直角,4,3,3,6,2,16,.,1、填空：一个角有()个顶点,有()条边。三角形有()个角,正方形有()个角。一个三角板上有（）个角，其中有（）个直角。（4）课桌面上有（）个角，这些角都是（）角。（5）锐角比直角（），钝角比直角（）。,1,2,3,4,3,1,4,直,小,大,.,3、判断:角的边越长,角就越大。()桌子上的直角比三角尺上的直角大。()一个角只有两条边,一个顶点。()正方形的角比长方形的角大。（）三角板中最多有三个直角。（）,.,八、画一
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