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文档简介

.,6一封信,.,初读课文：1、大声朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、想一想课文讲了一件什么事？,.,fngxioguchodi封削锅朝叠guhdngxijintun刮胡灯修肩团chngwnqshxin重完期束鲜,我会读：,.,封削锅朝叠刮胡灯修肩团重完期束鲜,交流识字方法，你有什么办法能记住这些生字。,.,再读课文：1、课文讲的是一件什么事？2、找一找，哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一封信？哪些自然段写的是露西给爸爸写的是第二封信？3、自由读露西两封信的内容，体会一下两封信带给你的感觉。,.,我会写,圆,灯,电,起,.,6一封信,.,阅读过程，品读语言自由读第三自然段，边读边思考：露西在信里告诉了爸爸什么事？这些事都有什么共同特点？找出相关句子画出来！,.,“你不在，我们很不开心。”“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”试着用“总是”说一句话。,.,读课文7到14自然段，边读边思考：露西在信里告诉了爸爸哪些事？这封信和第一封信的内容一样吗表达的是露西怎样的心情？找出相关句子画出来。,.,“太阳闪闪放光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”“还有，我们下个星期去看电影。”,.,“还有，下个星期我们去看电影。”妈妈说。,这句话有什么特点，说话的人物在说的话的后边。仔细观察它的标点符号，应该怎样打标点。像这样的句子还有哪些？在文中找出来。,.,对比第一封信和第二封信。第一封信主要表达的而什么思想？第二封信表达的什么思想？,小组讨论：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？,.,拓展延伸：你有亲人不在身边吗？你有什么话想对
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