人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第8课《中华少年》同步练习.doc

人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第8课中华少年同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共60分)1. （5分）我能看拼音，写汉字。b bch yngkn lnmng jcu cn_2. （16分）给下列多音字，注音并组词。劲 _ _ _ _哈 _ _ _ _纤 _ _ _ _相 _ _ _ _3. （8分）看拼音，写词语o xingmng j mngcu cn_shui jiof slng lp xi_4. （6分）找出错误的字并改正锦秀山川_ 英雄毫气_ 装点花圆_民族摇蓝_ 竟相开放_ 密罐温床_5. （4分）选择合适的搭配。北国的_ 孤烟南疆的_ 雏鹰翱翔的_ 红棉大漠的_ 雪花6. （4分）选词填空滋养 补养 抚养 培养老师们呕心沥血为祖国_了大批人才。长江黄河之水_了一又一代中华儿女。我们的健康成长，多亏了父母的精心_？他刚刚动过手术，身体需要好好_。7. （5分）根据语境给下面的字注音。爸爸写得一手刚劲_有力的钢笔字。同学们使出了吃奶的劲_，将绳子拉向自己的一边。手捧哈_达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。总跟在爷爷身后的是一只可爱的哈_巴狗。哈_尼族是我国的少数民族之一。8. （4分）给下面的字选择正确的读音。水浒_h x 女娲_w w纤_qin xin夫 萦_yn yn绕9. （8分）改正下列词语中的错别字。 巍峨峻拨_碧波怀抱_绵绣山川_密罐温床_刚劲瑞庄_萦挠耳畔_东方雄师_比翼连翩_二、 阅读理解 (共1题；共8分)10. （8分）课内阅读，回答问题。 从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（o）翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。（1）第一部分“雪莲”喻指_，“海燕”喻指_，“雏鹰”喻指_，“山丹丹”喻指_。 （2）第二部分用了_修辞手法，表达了中华少年的_。 （3）这短话主要写了_，表达了中华少年建设_。 三、 课外阅读 (共1题；共7分)11. （7分）快乐阅读，我能行：甲：不期望脚下处处阳关道，乙：不幻想头顶一片艳阳天，丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床，丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！甲：要做旗舰去长风破浪，乙：要做火箭去推动飞船，丙：要像利剑把贫穷斩断，丁：要用爱心把世界相连。（1）联系上下文理解语句的含义。“阳关道”指的是_。“艳阳天”指的是_。“蜜罐温床”用的是_的修辞方法，指的是_。“最危险的时候”是_中的歌词。（2）后面四句运用了_的修辞方法。 （3）从这一小节中，我们可以感受到中华少年_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1