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文档简介

青年教师疫情防控先进事迹XX，幼儿园园长，2014年夏成为“希望家园”志愿者。每年暑假她都会奔赴那里给留守儿童辅导作业，教孩子们绘画、舞蹈等，组建“希望家园”群，搭建孩子们的“微心愿”圆梦平台。新冠肺炎疫情发生后，组织党员干部“双报到”，她心系孩子们，并和家长们有了约定，她便把此事讲给中心校领导，最终得到了领导们的认可和支持到柏营村报到。一、主动联络，解决困难在一线疫情知识宣传在一线，解决群众心里困惑。在农村社区升级管控以来，家长们经常会在群里诉说自己的恐慌和惧怕，她总是第一时间转发上级下发的关于疫情防控的文件及措施，反复劝告大家，宅家就是最安全的，遇到困难及时给各组长汇报。特色代购服务在一线，解决特殊需求难题。因二胎政策放开，村里婴儿不少，超市里面没有婴儿用品，10位宝妈就主动和志愿者联系，说需要奶粉、磨牙器，婴儿肥皂等，XX得知情况后，立即组织志愿者活动微信群，协调帮助宝妈购买物资，第一时间解决了问题。二、值班值守，严守纪律在一线2月16日，那天阳光明媚，但风很大，她穿了厚厚的袄子戴好口罩、党徽、执勤袖和志愿者衣服，依旧像往常一样坐在卡点查看、登记、测量过往的路人，她都一一登记，等她抬头站起时发现两位男士向她走来，她连忙说：“你好，请出示你们的通行证！”二人看着她停了片刻，并未立即拿出通行证，此时的她手心在冒汗，心想“他们没有通行证吗？这该怎么办呢？”她压抑着自己的紧张又转向同行的一位长者说：“你好，请出示你们的通行证，疫情当前，我们要检查登记”。就在那位长者双手把通行证放在她的手里，并且说“今天风大，冷吗？”霎时，眼泪在眼圈儿打转，不为别的，就为在这大风里、就为在这执勤未知的日子里，还有人在牵挂在理解卡点的执勤者。登记结束后才知是政府领导下乡检查，他们问了谁值班？谁带班？谁下乡宣传？伙食怎么安排的？等等，她都一一做了回答，二人满意的点头，还不停的夸奖说：“你做的很好，不但严格值守还佩戴整齐一定要注意防范注意安全”。她目送他们上车赶赴下一站的同时，二人摇下了车窗对我们挥手告别，嘴里一直在说“注意防护，注意保暖”。三、关心关爱、慰问服务在一线关爱到户头，落实到节点。“精准识别、落实关爱”，当镇党委、政府积极开展特殊困难群体疫情防控和关爱保护工作，对辖区特殊困难群体进行定期巡访时，她积极参与，走访慰问留守老人、孤寡老人20多户，为其发放必要的生活、防疫物资，带去了党和政府的温暖。越是特殊时期，越要特别关心特殊困难群体。该镇对摸排出来的特殊困难群体，实行“1+1+1”监护人包保制度，即每个特殊困难群体家庭（人员）由一名领导班子成员、一名村（社区）“两委”干部和一名组长包保，实行一天两见面制度。她主动承担起4个村15户特
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