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文档简介

.,.,讲课人：陈雪荣,色彩的魅力,第二单元第一课色彩的魅力,.,三人一起看日出(打一字),猜一猜,第二单元第一课色彩的魅力,春,.,.,春天的花,.,一、认识色彩,第二单元第一课色彩的魅力,.,1.三原色,特点：基本颜色，不可调出。,黄,红,蓝,第二单元第一课色彩的魅力,.,三间色,橙色,紫色,绿色,在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。,2.间色,第二单元第一课色彩的魅力,.,三间色的形成,红+蓝=?,红+蓝=紫,第二单元第一课色彩的魅力,黄+蓝=?,黄+蓝=绿,黄+红=?,黄+红=橙,三间色的形成,三间色的形成,.,温暖、热情、喜庆,冰凉、清爽、安宁,暖色,冷色,冷暖色,3,第二单元第一课色彩的魅力,.,.,暖色有向前的感觉，冷色则后退。暖色有放大、扩散的感觉，冷色则反之，有收缩趋向。,比比看，你有什么感觉？,色彩的大小感,.,二、色彩三要素,第二单元内第一课色彩的魅力,.,色彩三要素色相,思考题这张照片中有哪些色相呢？,色相：色彩的相貌。,第二单元第一课色彩的魅力,.,色彩三要素明度,明度：色彩的明亮程度叫明度。在有色彩系列中，最深的颜色是蓝紫色，最浅的颜色是柠檬黄。,思考题图中有哪些主要色彩？从深到浅的顺序排列。,第二单元第一课色彩的魅力,.,纯度：表示颜色的鲜艳或鲜明的程度称之为纯度即饱和度，颜色新鲜、混浊的程度。,色彩三要素纯度,第二单元第一课色彩的魅力,.,.,.,三、感受色彩,色彩到底有什么奥秘在里面呢,第二单元第一课色彩的魅力,.,1、色彩的“味道”,酸,甜,苦,辣,第二单元第一课色彩的魅力,.,轻音乐,摇滚乐,2、色彩的“音乐”,第二单元第一课色彩的魅力,.,作品运用了哪些颜色，给你怎样的视觉感受？,3、色彩的搭配（对比色）,强烈,刺激,醒目,第二单元第一课色彩的魅力,.,拓展：,邻近色搭配,同种色搭配,对比色搭配,补色搭配,第二单元第一课色彩的魅力,.,玫瑰、太阳、红旗,4、色彩的“脾气”,红,第二单元第一课色彩的魅力,喜庆、热情、危险、革命,.,灯火、香蕉、葵花、蛋糕,第二单元第一课色彩的魅力,光明、快乐、希望,.,树木、草原、农田、青山,和平、生机、希望、安全,第二单元内第一课色彩的魅力,.,葡萄、茄子、丁香、夜空,高贵、典雅、庄重、神秘,第二单元内第一课色彩的魅力,.,小组讨论：,大家还能不能找出其他颜色的代表以及他们各自带来的感受？例如：蓝色、橙色、粉红等等,第二单元内第一课色彩的魅力,.,四、表现色彩,第二单元内第一课色彩的魅力,.,.,.,声音是听得见的色彩,色彩是看得见的声音。-玛利翁,.,作业：,设计一幅“春、夏、秋、冬”的画
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