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文档简介

专题一细胞的物质基础和结构基础,高中生物学的知识体系,纵向分布:元素化合物原生质细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈,细胞,结构基础,物质基础,多样性和统一性,细胞学说,各种化合物的元素组成、结构和功能,细胞膜系统、细胞器、细胞核的结构和功能,原核细胞和真核细胞的区别,建立过程、内容和意义,一、细胞的物质基础,1.组成细胞的元素。大量元素种类,元素的含量(鲜重最多和干重最多)2.组成细胞的化合物。含量(含量最多的化合物或有机物)3.氨基酸的结构通式。(写法、识别、计算等)4.脱水缩合反应(肽键、缩合实质、肽链的有关计算)5.蛋白质结构的多样性及功能的多样性。主要考点是哪些物质是蛋白质及相应作用(绝大多数酶、血红蛋白、胰岛素、生长激素、抗体),6.核酸的结构。重要考点是基本单位核苷酸组成、种类、DNA与RNA的区别。DNA初步水解脱氧核苷酸(彻底水解)磷酸、脱氧核糖、四种碱基7.糖类主要的能源物质。重要考点是动植物糖类种类的区别(特有的)、葡萄糖、核糖、脱氧核糖、糖原、纤维素、淀粉。8.脂质。脂肪(良好贮能物质)、磷脂(膜成分)、固醇(种类和功能)9.蛋白质、多糖、核酸的单体。,10.几种有机物的化学元素组成。糖类(只有C、H、O),核酸(只有C、H、O、N、P),蛋白质(C、H、O、N及P、S等),脂肪(只有C、H、O),磷脂(C、H、O、P)等。11.水的形式(自由水的特点、其含量与代谢水平有关)12.无机盐的作用。掌握好课本上的例子(叶绿素含镁,血红蛋白含铁、血液中钙的含量例子),7.根据下面图解,回答问题:,(1)该图示_肽化合物。(2)填写虚线框内结构的名称A._B._C._。(3)生成此化合物的反应叫_,场所是_。,返回,二、细胞的结构基础,1.细胞膜的成分。脂质(主要是磷脂)和蛋白质(种类和数量与细胞膜的功能有关);甲胎蛋白和癌胚抗原可结合第六章的细胞癌变考查;细胞膜的成分一般结合细胞膜的结构考查。2.细胞壁。成分:纤维素(多糖,可用纤维素酶处理去掉细胞壁)和果胶。3.动植物亚显微结构图。要熟练识图。4.细胞器可列表复习,区别存在细胞、形态、结构、功能等,5.细胞器学习还应分类总结:两层膜及无膜结构的细胞器;含色素的细胞器;动植物细胞区别的细胞器;光学显微镜下能看到的细胞器。6.细胞器复习注意点:线粒体和叶绿体的相同点(都具两层膜,都与能量转换有关都含有少量的DNA)植物的高尔基体还参与了植物细胞有丝分裂时细胞壁的形成核糖体和中心体无膜结构,中心体在动物细胞及低等植物细胞与有丝分裂有关。注意区别显微结构(细胞壁、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体、染色体)及亚显微结构(电子显微镜才能看到的如:核糖体、核膜等),7.细胞器之间的协调配合分泌蛋白的合成和动输。区别能合成分泌蛋白的细胞(内分泌腺细胞、消化腺细胞、产生抗体的免疫细胞);合成场所(内质网上的核糖体)、有关的细胞器及各自功能,并且常结合图进行考查。8.生物膜系统。考查点不多,联系实际可分析血液透析膜的作用机理。与半透膜的区别。9.细胞核的结构。重要考点是核膜(两层膜、有核孔),核仁(与核糖体的形成有关)、染色质。,10.结合实例(如变形虫及伞藻实验)分析细胞核的功能。11.染色质和染色体成分及在有丝分裂过程中的不同状态。12.染色质、染色体、DNA、遗传信息的关系。13.另外:细胞壁和核膜都可通过大分子物质。,三、细胞的多样性和统一性,1生命系统的结构层次。其中重要的是区别种群、群落、生态系统:种群是一定区域内的所有同种的全部个体;群落是一定区域内的的所有生物,完整得包括植物、动物和微生物。生态系统是一定区域内的所有生物及无机环境的总和。2原核生物与真核生物种类的区别:细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌。其中常常不好区分的是真核生物中的真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇等)和藻类(衣藻等)。3蓝藻:是原核生物,自养,因为能进行光合作用(但没有叶绿体),没有线粒体等,只有一种细胞器核糖体,外有细胞壁(很多种原核生物都有,但成分与植物细胞壁不同),4原核生物与真核细胞结构的区别:,5病毒。无细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物。营养方式为寄生,并且只有寄生在生物体的活细胞内才能进行正常的生命活动。6.细胞是最基本的生命系统。,返回,四、细胞学说的建立过程,1细胞学说建立的过程:注意科学探究的过程。2、细胞学说的主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。3、从细胞学说内容理解细胞的统一性,1下列对原核生物的正确叙述是()A原核生物无核糖体B

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