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文档简介

趣味游戏作文课,1,.,汉字魔方,2,.,游戏第一步：汉字大变脸联想组词例如：（冬）天里一个漫天飘雪的下午1、时间2、人物3、地点4、事件（干什么）,3,.,游戏第二步：词语大比拼,1、每名同学按照纸上的要求写下内容（写两个）第一组写“时间”；第二组写“人物”；第三组写“地点”；第四组写“干什么”2、所写的内容越新颖、越离奇、越古怪越好看看谁最爱动脑筋，谁写的内容最有创意。3、把纸条对折两次，然后交到相应的箱子里。,4,.,游戏第三步：句子对对碰,1、各小组从四个箱子里各抽一张纸条。2、四人小组一起用抽到的纸条巧妙搭配组成四句话。,5,.,游戏第三步：句子对对碰,1、小组代表读组合出来的句子。2、评最具创意奖和最具幽默搞笑奖。,6,.,回顾场面游戏结束了，你脑海中留下了哪些场景？,7,.,回顾“汉字大变脸”环节,1、老师提了什么问题？同学们怎么表现的？2、老师出示了那些字？同学们组了什么词？谁组的最有趣？3、组词连句时你觉得哪些最有趣？,8,.,回顾“词语大比拼”场面：点面结合,面：教室里的气氛，同学们是怎样写的。点：典型人物哪个同学是怎样写的？典型人物自己是怎样写的，想了些什么？,9,.,回顾“句子对对碰”场面：,哪个同学是怎样读的，读的内容是什么？面：同学们听到后有什么反应？教室里的气氛怎么样？点：典型人物哪个同学的反应最突出，他有怎样的动作、神态与语言？典型人物自己听了后有什么反应，想了些什么？,10,.,开始习作,文章题目要新颖如果我们把这次活动写成一篇完整地作文，首先要思考一下给文章取个什么样的既新颖有趣又有吸引力的题目呢？如：有趣的写纸条游戏、纸条里的秘密、五花八门的纸条、快乐的组词游戏,11,.,文章开头要精彩,1、以笑声来开头：“哈哈哈一阵阵笑声从我们教室里传出来。我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧来看看吧！2、描写一个游戏的镜头：“王芬在空中跑步。李林在讲台上喂小猪”真是太离奇了！你想知道我们在干什么吗？3、从同学对游戏的喜爱说起：提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回味刚才“写纸条”的游戏呢！,12,.,文章重点部分要“具体”,写文章的中间部分，既要写清游戏的过程，更要按老师的指导写好几个精彩的场面，把场面写具体写生动
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