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文档简介
24时计时法,年、月、日,1,脑筋急转弯,李明和王涛约好星期六8时到电影院门口见面。他们俩都按时去了同一个电影院门口,但是却没有见到面。你知道为什么吗?,2,上午8:00,中午12:00,晚上8:00,你知道这是一天中的几时吗?,为了区分某一时刻,要在时刻的前面加上“凌晨、早晨、上午、中午、下午、晚上、夜里”等表示时段的词。,普通计时法(12时计时法),夜里12:00,(0时),3,4,5,为了简明且不易出错,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。,6,7,8,9,活动:拿出钟表拨一拨,说一说。要求:2人或3人合作,边拨边说说自己的发现。,操作活动,初步认识,10,(1)从0时到中午12时,经过了()小时。,(2)从中午12时再到0时,又经过了()小时。,(3)一天是()小时。,经过一天,钟面上的时针转了()圈。,12,12,2,24,活动:拿出钟表拨一拨,说一说。要求:2人或3人合作,边拨边说说自己的发现。,操作活动,初步认识,11,深夜凌晨0时,凌晨1时,凌晨2时,凌晨3时,凌晨4时,凌晨5时,早上6时,早上7时,早上8时,上午9时,上午10时,上午11时,中午12时,第一圈,普通计时法,12,下午1时,下午2时,下午3时,下午4时,下午5时,傍晚6时,晚上7时,晚上8时,晚上9时,晚上10时,晚上11时,深夜12时,第二圈,普通计时法,13,第一圈,第二圈,14,0:00,1:00,2:00,3:00,4:00,5:00,6:00,7:00,8:00,9:00,10:00,11:00,12:00,第一圈,12时计时法,15,13:00,14:00,15:00,16:00,17:00,18:00,19:00,20:00,21:00,22:00,23:00,24:00或0:00,第二圈,12时计时法,16,第一圈,第二圈,17,如果把钟面上时针走过的一天的时间展开,就是这样(时间尺),思考问题:图里的上下两行数有什么关系?上下两个蓝色数有什么关系?你有什么发现?,第一圈,第二圈,18,时间尺上面是12时计时法,下面是24时计时法,蓝色数上面的数和下面的数相差都是1224时计时法中,时针走第一圈时,钟面上的时刻与普通计时法相同;而时针走第二圈时,就等于用钟面上的数分别加上12,也就是比普通计时法的下午时刻多12小时.,19,我会学我会做,1.上午9时用()时表示,晚上9时用()时表示。2.下午5时用24时计时法表示是()时。,9,21,17,17时,下午5时,(普通计时法),(24时计时法),(5+12=17),20,15:02,你能用普通计时法表示吗?,15:02就是3:02,下午,下午4:06,早上5:00,夜晚11:38,21,巩固应用,解决问题,1.照样子填一填。,18:06,23:38,下午6:06,晚上8时,凌晨4:45,22,2.下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?,巩固应用,解决问题,要求:说一说你是怎么想的。,23,巩固应用,解决问题,要求:说一说你是怎么想的。,3.爸爸晚上11时下火车,要坐211路夜班车,有车吗?,24,6时(6:00),18时(18:00),25,10:10,22:10,26,2:05,14:05,27,课堂检测:,1.你会填吗?(1)用24时计时法表示中午12时()凌晨3时20分()晚上9时()(2)用普通计时法表示21时是()时5时是()时16时10分是()时()分2.连一连:吃早饭19:00中午放学14:00下午上学1
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