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文档简介

皮球拍拍拍活动目标1、学习并掌握行进拍球的方法。2、提高综合运动的能力。活动准备1、皮球人手1个、铃鼓。2、场地布置如图。活动过程1、我和皮球来做操。幼儿双手持皮球走进场地，做准备活动。教师：今天，小皮球要和我们做游戏，看看哪位小朋友是它的好朋友，不让它离开你的手。师生一起持皮球做上肢运动、体前屈、跳跃运动，同时活动手腕、脚腕。2、皮球拍拍拍。教师：刚才我们和皮球一起做操，你们的球都没有落地，现在我们比赛原地拍球，请你和好朋友相互数一数谁拍得多。幼儿自愿结伴拍球，比一比谁拍得多。幼儿分为人数相等的A、B两队。每队分成两组，间隔10m相对站立。教师：原地拍球难不倒小朋友。我再出个难题行进拍球，请各队第一组小朋友从一边出发，边拍球边向第二组小朋友那儿走，走到第二组小朋友跟前，抱好球，双方击掌，第二组的小朋友行进拍球向对面出发，第一组那位小朋友自动站到本队队尾。幼儿尝试行进拍球，教师提示幼儿注意观察同伴的拍球方法。各队的每名幼儿都拍过球后，游戏可结束。1、皮球传传传。全班幼儿面向圆心站成一个大圆圈，每隔45名幼儿有一个球。教师击鼓，幼儿传球，当鼓声停止时，球在谁的手中，谁就顺时针行进拍球一圈。拍球的幼儿回到原位，游戏继续进行。2、我把皮球送回家。鼓励幼儿想出不同的玩球方法，如转身拍球，
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