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文档简介

-,1,像虎不是虎,夜晚当巡捕。老鼠见了它,逃命怕被抓。,猫,-,2,10、猫老舍,-,3,分享资料,-,4,1、正确,流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容.2、体会作者是如何把猫的特点写具体的,并表达出自己对猫的喜爱之情。,学习目标,3、产生热爱生活的情趣和课外观察动物的兴趣。,-,5,任凭贪玩抓痒很乖尽职稿纸踩踏梅花毒蛇跌倒碰撞开辟性格淘气遭殃枝折花落生气勃勃屏息凝视,tn,zh,yng,go,ci,mi,di,zhung,p,png,to,yng,sh,b,bng,-,6,性格凭贪职痒稿踩梅跌撞辟淘勃,-,7,自主学习,1、用喜欢的方式读课文,了解课文内容。,猫,性格古怪,淘气可爱,2、课文可以划分为几个部分?,(1-3),(4),-,8,猫的性格实在有些古怪。,小猫满月的时候更可爱,腿脚还站不稳,可是已经学会淘气了。,-,9,合作探究,1、作者抓住了猫的哪些特点说它古怪、淘气的?2、从哪些地方可以感受到作者喜欢猫?,-,10,贪玩的猫,尽职的猫,老实的猫,-,11,说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。,老实的猫,-,12,可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。,贪玩的猫,-,13,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,尽职的猫,-,14,它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求给抓痒。,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,温柔可亲的猫,一声不出的猫,-,15,它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。,胆小的猫,勇猛的猫,-,16,猫的性格古怪,主要表现在:它既()又(),既贪玩又();既胆小又();高兴时,(),不高兴时,()。,贪玩,尽职,勇猛,比谁都温柔可亲,一声也不出,老实,-,17,三、默读第4自然段段,想一想:作者从哪几方面写了小猫的淘气可爱呢?,小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!,玩玩具、打秋千,-,18,-,19,打秋千,-,20,在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个猫爪印。,在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。,-,21,它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,猫对人又有怎样的情感?,它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。,人爱猫,猫()人,-,22,小时候的猫很(),它是那样的(),(),我非常()它。,淘气,生气勃勃,天真可爱,喜欢,它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你绝不会责打它,它是那样的生气勃勃,天真可爱。,-,23,归纳小结,猫,大猫性格古怪,老实、贪玩、尽职,高兴、不高兴,胆小、勇猛,小猫淘气,玩玩具,打秋千,喜爱之情,是呀!无论是作者写猫的性格古怪还是写小猫的淘气可爱,可以说全文的字里行间里都充满了作者对猫的喜爱之情。作者把猫当作朋友,当作家人,当作孩子。正是有了爱,才把猫写得活灵活现。,-,24,写作亮点:,1、叙述猫的特点,采用总分段式,比如:先写猫的性格实在有些古怪,再

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