深圳招教真题.docx

高中主观题材料分析 20分 字数不多于350字陶行知先生曾说过，先生的责任在教学生学，先生教的法子必须根据学生学习的法子；先生须一面教一面学。请分析上诉材料体现的教学理念原则并阐述您从中受到的启发。教学设计 30分 字数不多于600字教学资源的开发和有效利用对教学设计非常重要，请结合下属材料，撰写某一学科一节课的教学设计。2012年12月13日，冬意渐浓，黄河已进入凌汛期。壶口瀑布水流依然奔腾不息，喘急震荡。瀑面泛起 层层白雾，仿佛腾腾热气，但附近的部分河面已结冰，呈现出冰台、冰柱等千姿百态的冰雪景观，飞瀑滕雾与冰姿摇曳相应成趣，构成一幅“动静相宜”、“冷热共存”的壮美画卷。综合分析 50分 字数不多于1400字阅读材料并回答以下问题：森林里有一所“动物学校”，开设了跑步、跳跃、爬行、游泳、飞行五门课程，并规定学生要全部掌握。第一批学生有鸭子、兔子、松鼠、鹰、泥鳅。鸭子游泳一向突出，飞行勉强及格。由于跑得慢，他不得不每天放学后留在学校中练习跑步。但期末考成绩仍然没有及格，他的游泳由于长期不练习，期末只获得中等成绩。兔子是办理跑的最快的，但由于游泳的作业太多，他不得不整天泡在水里，精神都泡的快崩溃了。松鼠原本是较出色的，但对飞行感到非常沮丧，因为老师只许他从地面起飞，不许从树顶起飞，由于他非常喜欢跳跃，花了很多时间发明了一种跳跃游戏，结果期末考试中爬行刚好及格，跑步甚至不及格，鹰由于活泼好动收到老师的严格管制，在爬行考试中他第一个到达树顶，但他用的是自己的方式而不是老师所教的方式，因此并没有得到老师的表扬。学期结束时，普普通通的泥鳅由于游泳马马虎虎，跑步跳跃爬行成绩一般，也能飞一点点，因此他的总成绩是班里最高的，毕业典礼那天他作为全体学生的唯一代表在大会发言。 许多鼠类动物子弟没有在“动物学校”学习，因为学校拒绝增开挖掘课。为子女着想，鼠类动物联合创办了另外一所学校 请您提出“动物学校”存在的主要问题和违背的教育教学规律，并提出解决办法。高中客观题一、 单项选择题（50题，每道题1.0分。每题的备选答案中，只有一个是正确的）1. 以学校内部各方面工作为对象，进行价值判断，称为（ ）教育评价。A 宏观的B 中观的C 微观的D 客观的2. 到道德教育方法中，理想激励法的典型代表人物是（）A 科尔伯格B 马卡连柯C 第斯多惠D 苏霍姆林斯基3.“左右为难”、“进退为谷”属于个人内心冲突的（）A接近-接近型冲突B回避-回避型冲突C接近-回避型冲突D多重接近-回避型冲突4. 对行为起决定作用的动机是（）A主导动机B辅助动机C暂时动机D低级动机5. 教师的工作目的和使命是（）A教书育人B热爱学生C创新开拓D热爱教育事业6. “为人师表”说的是教师必须具备的（）A.专业意识B.专业技能C专业品质D专业态度7. 关于中国共产主义青年团的性质，下列陈述中错误的是（）A是中国共产党领导的先进青年的群众组织B.是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校C是中国共产党的助手和后备军D是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校8. 学业考评应该从两个方面入手：一是（），二是分析评价教师上课效果A检查与评定学生的学习效果B评估学生上课的心理状态C检测学生对老师的适应程度D检测学生的成绩高低9. 师生关系可以分为社会关系、教育关系和心理关系，其中社会关系是一种（）A基本关系B背景关系C认知关系D情感关系10. 班主任要教导学生学好功课，下列不属于班主任此项职责的工作是（）A指导学生改进学习方法B加强学习纪律教育C注意学习目的和态度的教育D注意学生思想品德的发展11. 下列说法中正确的一项是（）A学校组织额外活动以完成教学任务B学校不需要未学生的课外活动配备指导教师C为了节约经费，学校没必要为课外活动投入人力、物力、财力D课外活动属于学校工作计划中的内容12. 谈话法是以师生交谈的方式进行知识教学和价值辅导的教育方法，其基本类型有（）A提问和对话B讲述和讲解C讲解和演示D讨论和讲演13. 对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持（）的原则A教育惩罚并重B.教育为主、惩罚为辅C避免刑事处罚D教育为辅，惩罚为主14. 学生有依法获得相应的经济奖励或资助的权利，这些经济奖励或资助不包括（）A奖学金B免费食宿C贷学金D助学金15. 根据教育法，学校有权（）A拒聘考核合格的教师B管理，使用本单位的设施和经费C公开男女学生在校园拥吻的录像D组织学生参加商业活动16. 2000年10月20日，云南云溪市北城镇夏井小学四年级一班数学教师潘光礼，因不满学生何卫被打后骂其为“潘狗”，遂提出4个惩罚条件让其选择，第一是让每个学生依次打1000棍子；第二是老师亲自动手打100棍；第三是吃下1000只活苍蝇；第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了（）等教师职业道德规范A爱国守法和关爱学生50. 课外活动的主题是（）A学生B教师C班主任D家长二、 多项选择题（30题，每题1.5分，每题的备选答案中，有两个或两个以上的符合题意，错选、多选不得分，少选且选择正确的么个选项得0.3分。）51.高中共青团组织的教育功能为（） A组织青年B引导青年C服务青年D维护青年合法权益E管理青年52. 高中生人际关系的特点主要表现在（）A高中生最喜欢与同性同伴交朋友B高中生对友谊的理解是比较全面和辩证的C将心理上的相知默契作为友谊的重要砝码D高中生重视的友谊标准是“兴趣想法相似”E高中生把忠诚、理解、信任、尊重、宽容看成是朋友间的重要行为准则53. 下列属于干扰教育教学效率和质量的师生关系的是（）A师生人际偏见B师生情感冲突C师生个性对立D师生民族差异E师生信仰不同54. 根据法律规定，教师应当履行以下义务（）A遵守宪法、法律B参加教职工代表大会C为人师表D执行教学计划E教程教学任务55. 一个青年教师在进行公开课伊犁草原漫记教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为，原本课文中这一段是个歌颂猎人的，学生缺痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的，可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点二气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己的意见，最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点，对该教师的教师的教学行为的评价正确是有（）A遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神B关爱学生健康，保护学生安全，维护学生权益C循循善诱，诲人不倦，因材施教D坚守高尚情操，严于律己，以身作则E关心集体，团结协作，维护学校荣誉56.形成动机的主要因素包括（）A需要B兴趣C理想D信念E诱因57.为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以采取（）等措施A利用环境唤醒学生做好学习准备B直接引发学生的好奇心C激发学生学习兴趣D设法使学生达到最高唤醒水平E让学生停留在最低唤醒水平58. 根据法律规定，教师享有以下权利（）A教育教学权B学术研究权C体罚学生权D评定学生权E获取报酬权59.下列属于伦理本位论教育的代表人物是（）A康德B斐斯泰洛齐C斯宾塞 D杜威E赫尔巴特60.教师法第三十B体罚学生，经教育不改的C品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的E公开学生成绩并张贴红榜白榜的61.存在过错行为和品德不良的学生经过转化，达到自新阶段的特点（）A扔在不断的反复B不再出现反复C以崭新面貌出现D对前途充满希望E决心忏悔过去是非题（10题。每题0.5分，判断每题的陈述是否正确，正确的为A，错误的为B，不答不得分，答错的倒扣0.5分）81.多次拦截殴打他人不属于未成年人的严重不良行为（）82教学目标的表述应力求明确、具体、但有时为了区分学生的差异，也可模糊处理（）83.桑代克是第一个以多因素论来解释智力的心理学家。84.班级文化的核心是以班级精神为代表的班级精神文化，所以班级环境的优化必须围绕着班级精神开展才可能实现（）85.疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上（）86“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊重老师”、“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者。治之本也。（荀子-礼论），把教师的地位与天、地、君、亲相提并论，所以、在任何情况下，学生都要服从教师、尊重教（）87.学校发现未成年人组