《社会主义市场经济》教学设计

新人教版高中思想政治教材必修一经济生活第四单元 第九课 第二框社会主义市场经济汕头市林百欣中学 肖萍萍 2014年12月24日一、课程要求：课程标准对本科的基本要求如下：解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。二、教学目标1、知识与能力（1）知识目标：通过学习，知道社会主义市场经济的含义；理解社会主义市场经济的基本特征；了解加强宏观调控的必要性；知道宏观调控的含义；了解宏观调控的目标；了解宏观调控的手段及其相互关系。（2）能力目标：通过本课的学习，学生的理论分析能力，深入分析经济问题的能力及参与经济生活的能力，增强学生关注现实生活的意识，提高解决问题的能力。 2、过程与方法通过探究式学习、创设情景等多种形式使学生在自主探究中深入理解知识点，能够运用理论知识提出解决现实中的问题的措施，提高解决问题的能力。3、情感态度与价值观树立竞争意识，培养开拓进取的精神。感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念。培养问题探究的意识，提高解决问题的能力。三、教学方法探究式教学、启发式教学四、教学重点难点重点：社会主义市场经济的基本特征 国家宏观调控的手段难点：国家宏观调控的手段四、教学设计【板书设计】3.9.2 社会主义市场经济一、社会主义市场经济的基本特征1、含义2. 基本特征二、加强宏观调控1、宏观调控是政府的主要职责和作用之一2、含义3、主要目标4、手段及其关系【教学过程】流程教师活动学生活动设计意图导入新课中国有句俗话说得好：“金窝银窝，不如自己的狗窝。”从这句话可以看出来中国人对窝的偏好胜过一切，中国人对家有着特殊的情感。但是如果你问国人什么消费最让人痛心。我相信肯定是房价。房价牵动着千家万户的心。这几年来，房价就像脱缰的野马一样，一直居高不下。政府是不是坐视不理？政府是怎么样给房价降温的？通过这节课的学习。我相信大家会有更深刻的认识。让我们进入今天的学习。回忆知识点，做好接受新知识的准备引起兴趣，进入课堂讲授新课一、社会主义市场经济的基本特征1、社会主义市场经济的含义顾名思义社会主义市场经济是将市场经济与同社会主义基本制度相结合的，市场在国家宏观调控下对资源配置中起决定性作用。因此，既有市场经济的共性，由市场决定资源配置，同时又具有自己的个性；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。阅读含义，标记教材文字。明确概念2、社会主义市场经济的基本特征。过渡：那么社会主义市场经济的个性体现在哪里，来看一下其基本特征。启发思考(1)特征一：坚持公有制的主体地位屏显中国进入2014财富世界500强排行榜的若干企业探究活动：这反映出我国市场经济的什么特征？归纳总结:坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本特征之一，而资本主义市场经济是建立在私有制的基础上，也是社会主义市场经济与资本主义市场经济相区别的基本标志独立思考，进行探究，得出结论提高分析问题能力（2）特征二：以共同富裕为根本目标探究活动：屏显：城乡居民人均收入比较图（1）图表反映了什么现象？（2）你知道国家采取了哪些办法增加农民的收入？（3）这些措施反映出我国市场经济的什么特征？归纳总结：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。社会主义市场经济坚持公有制为主体，劳动者的地位是平等的，产品分配坚持按劳分配与按生产要素分配相结合，体现公平和效率，同时，国家鼓励一部分地区和一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕。资本主义市场经济则是以私有制为基础，劳动者地位不平等，必然出现两极分化。独立思考，进行探究感受政府为改善民生采取的措施，进一步思考问题（3）特征三：能够实行强有力的宏观调控屏显：航天事业，辽宁舰，厦深高铁，奥运会场馆投资图片。探究活动：国家进行巨大工程的建设体现了社会市场经济的什么特征？教师讲解：社会主义市场经济具有科学的宏观调控，才能集中人力、物力、财力办大事。教师总结：改革开放以来，国家的变化可以用四个字来形容那就是翻天覆地，得益于社会主义市场经济的发展。社会主义市场经济能把人们当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来；处理好政府和市场的关系，既发挥市场作用又更好发挥政府作用分组探究，积极回答问题创设情景，让学生情感体验我国科学的宏观调控。二、加强宏观调控1、 加强宏观调控的必要性教师引导：回顾市场经济的局限性归纳总结：市场调节存在缺陷，为弥补市场调节的不足就要加强宏观调控，宏观调控是市场经济正常运行的内在要求同时也是政府的职责和作用之一。联系所学知识，积极回答问题提高分析问题能力2、宏观调控的含义讲解含义：宏观调控是国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制阅读，标记掌握概念3、 宏观调控的主要目标探究活动： 2014年政府工作报告，思考报告内容体现了宏观调控的哪些目标？归纳总结：宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。阅读思考对宏观调控的主要目标有直观的感悟4、国家宏观调控的手段（1）经济手段探究活动：ppt显示材料，国家采用什么手段稳定房价：教师点拨：经济手段是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施，包括经济计划和经济政策。经济手段的特点。教师讲解：表格对比财政政策和货币政策的区别。并且补充财政政策和货币政策有扩张型和紧缩型之分，在不同的经济发展时期，二者协调运用，具体分析扩张型财政政策货币政策和紧缩型财政政策货币政策在不同的经济发展阶段的运用。联系时政，思考问题听讲为主，形成意念提高解决问题能力难点知识，教师分析为主（2） 法律手段探究活动：ppt显示材料，国家采用什么手段稳定房价教师点拨：法律手段是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段，包括立法和司法活动，让学生举例说明经济立法和经济司法。法律手段的特点。学生思考问题，举例说明普及法律知识（3） 行政手段探究活动：ppt显示材料，国家采用什么手段稳定房价教师点拨：行政手段是国家通过行政机构，采取带有强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段，具有强制性的特点。听讲为主，形成意念紧密联系时政教师点拨经济手段、法律手段、行政手段各有所长、各具特色，又相互联系、相互补充，提醒学生注意区分三种手段，点明宏观调控要以经济手段和法律手段为主，辅之必要的行政手段听讲为主区分三种手段巩固练习展示本课的随堂练习题，讲解分析思考做题巩固新知课堂小结总结知识点，突出重难点，整理知识网络树立知识结构形成知识框架布置作业课后复习，完成练习深化记忆五、教