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文档简介
初一上学期生物复习资料(请勿外传)第一单元1.生物学是研究 和 的科学。2.生物的特征:生物的生活需要 ;生物能进行;(3)生物能 ;生物能对外界刺激做出反应;生物能 ; 生物除病毒外都由 构成。3人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是 。4.生物的分类:按照形态结构分:;按照生活环境分:。5.地球上所有生物的家园是 ,它包括 的底部, 的大部和 的表面。6生物圈为生物的生存提供了基本条件:、阳光、空气和水,和。7.影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是包括 、 、 、 等在内的非生物因素,另一类是 。8.生物与生物之间,最常见的是,此外还有、。9.在炎热的沙漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46 时才会出汗,主要是对缺_环境的适应。10.现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的_和生活方式。这说明生物的适应性是_。11.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,_的实验。12. 探究的步骤: 13.在一定地域内, 与 所形成的统一整体叫做生态系统。14.生态系统中的生物部分包括: 、 、 ;非生物部分有 、 、 等。15.在生态系统中被称为生产者的是 ;被称为消费者是 ;被称为分解者的是 。16.动物不能自己制造 ,它们以植物或别的动物为食,从而获得营养物质。17.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 的,这说明生态系统具有一定的 能力。18.举出人类面临的生态环境问题:。19.食物链以 为起点,终点为 ,是生产者和消费者的关系形成的。19.物质和能量沿着 流动的;有毒物质沿积累。第二单元1.显微镜中起放大作用的是: 和 。2.载物台:放置玻片标本的地方。中央有 ,两旁各有一个 ,用于固定所观察的物体。3. :上面有大小不等的圆孔,叫通光孔。每个光圈都可以对准通光孔。作用: 。4.反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用 ,光弱时使用 。也是用来调节光线的强弱。5.目镜和物镜上的“10”代表: 。 6.准焦螺旋有两种: 和 。前者转动时变动的幅度 ,后者的变动幅度 。7.玻片的移动方向和视野中物象的移动方向 。玻片左移,物象向视野 移动。8.放大倍数= 倍数 倍数9.放大倍数越大,细胞越 ,细胞数目越 ,视野越 。10.放在显微镜下观察的生物标本,应该 ,光线能透过,才能观察。11.玻片材料有三种,它们分别是: , 和 。用血液材料做成的标本通常是 。12.撕取洋葱鳞片叶内表皮的原因是其细胞具有 的特点。13.盖住标本的方法:用镊子夹起盖玻片使之接触一端水滴,缓缓放下的原因是 。14.植物的细胞壁起 、 作用。 在光学显微镜一般看不到; 是代谢的主要场所; 内溶解着多种物质(如 ); 负责贮存和传递遗传信息; 进行光合作用的场所,15.生理盐水的作用是: 。16.动物和人的细胞结构:细胞膜: 细胞质: 细胞核: 17.动物细胞和植物细胞的相同点和不同点:相同点: 不同点: 18.细胞中的物质有 构成,分为两类,一类是 ,特点是: 另一类是 特点是: .19.控制细胞物质进出的结构是: 。20.细胞中的能量转换器是: 和 ,叶绿体将 能转变成 能,储藏在 中,而线粒体将蕴含在 中的 释放出来。21. 是遗传信息库,细胞核中的遗传信息的载体是 。DNA的结构像一个的 梯子, 是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断, 和 组成染色体(染色体容易被碱性染料染成深色)22.不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同。同种生物个体体细胞在不同时期染色体在形态、数量 。染色体数量要保持恒定,否则会有严重的 。23.生物的由小长大是由于: 和 。细胞的分裂过程、 分成等同的两个。、 分成两份、植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁;动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞24.新生命的开端- 。细胞分化组织 (形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群)25.动物和人的基本组织可以分为四: 、 、 、 。骨骼和血液属于 ,唾液腺属于 。26. 是不同的组织按一定的次序结合在一起构成。 是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成。27.绿色开花植物的六大器官:营养器官: ;生殖器官: 。28.植物的组织: 、 、 、 。29.形成层里面有 。根尖的 区细胞具有分生组织。 和 属于 。西瓜的果肉含有较多的 。30.动物和人的结构层次与植物结构层次的异同:相同点:不同点: : 31.单细胞生物的代表: 。32.其中能自己制造有机物的是: 和 。33.病毒主要分为 病毒, 病毒和 病毒( ),它们是由 和 组成,分布广泛,营 生活。常见的病毒有 、 、 、 、 或 。可以通过 的方式进行防治。第三单元1. 生物圈中的绿色植物的四大类群: 、 、 和 。2. 藻类、苔藓和蕨类是用 (一种生殖细胞)进行繁殖,而种子植物用 来进行繁殖。3. 藻类植物按细胞多少可分为 (如 )和 (如 ),按生活环境可分为 藻类和 藻类(如 , )。4. 藻类植物大多生活在 ,少数生活在阴湿的陆地,能进行 作用,但是没有吸收养料,运输养料和进行光合作用的器官,无 、 、 的分化5. 空气中的氧气主要是藻类的光合作用制造的,同时藻类还可以成为鱼类的 ,做成食物和药材。6. 苔藓植物生活在 ,矮小,它的根是 (不能吸收水分和无机盐), 和 中没有输导组织(无导管,不能运输水分),所以苔藓植物不能脱离开水的环境。7. 苔藓植物叶片只有 层细胞,很容易感受污染气体 的刺激,在污染严重的城市和工厂附近很难生存,可以作为检测 的 。8. 蕨类植物植株较高大,生活在 ,有 、 、 的分化,各器官均有 组织,但是不能产生种子,叶片底下有很多隆起的斑块,里面有很多 。9. 蕨类植物的经济意义在于: 、 、 ,有些可作为优良的 和 ;古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了 。10.种子植物分两类: 和 ,裸子植物有 、 、 等,其余的能开花的植物都是 。11.种子都是种皮和_构成的,有些种子还含有 ,其中 是植物体的幼体。12.种子的胚由 、 、 和 组成13其中胚芽发育成 和 ,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚根发育成 ,两片子叶中储存养料。14.馒头和米饭是由面粉、大米加工成的,它们分别来自水稻和小麦的_ _。15.人们平时说的五谷一般是指稻、黍(sh黄米)、稷(j谷子)、麦、豆。前面四种,从结构上看,我们食用的主要是种子的,豆中的营养物质主要储存在中。16.果实由 和 组成,果实可保护种子免受昆虫叮咬,及外界环境中其他不利因素的危害。17.果实具有一些适于传播的特点:(1)有些具有 ,如杨、柳、槭等;(2)有些能 ,如苍耳,鬼针草等;(3)有些具有 ,能通过动物的粪便排出而传播。18. 种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是 。 19.种子萌发所需的环境条件有: 、 和 。20.除环境条件外,种子萌发的自身条件有 、 、 和 。21.生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发,如果100粒种子有89粒萌发,则该种子的发芽率是 %。22.(书p94)种子萌发的过程如下: 种子先吸收水分; 或 中的营养物质转运给 、 、 ;随后胚根发育成 ,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。 23.根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是 、 、 和 。24.芽的结构:芽轴发育成 ; 芽原基发育长成 ; 叶原基发育成 。芽中有 组织。25.植株的生长主要包括 和 ,根的生长主要是由于 细胞的分裂和 细胞体积的增大导致的。26.植物的生长需要水,无机盐,植物需要最多的无机盐主要是含 的、含 的和含 的无机盐。27.传统的种植业是离不开土壤的。但在现代化的农场,人们可以不用土壤,而是根据植物生活所需要无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成_,来培养植物。这种方法就是_。28.花由 发育而来;29.花的结构 :植物的花一般是由 、 、 以及 ( 、 )和 ( 、 、 )构成。30.一朵花的最主要的结构是 和 。31.花药成熟后会自然开裂,散播在雌蕊柱头上的过程叫 ,花粉落在柱头上,花粉管开始 ,花粉管中的与胚珠中的结合,形成 ,最终发育成 。32.一个桃子的果实由 发育而来,果皮是由发育而来,也就是我们通常所见水果的食用部分(苹果、梨、桃、西瓜等);种子是由 发育来的,胚是由 发育来的。33.当传粉不足的时候可以 。34. 水分在植物体内的作用如下: 水是植物体的重要的 ;水分可以保持植物体的 ;水分是植物进行作用和运输 时所必需的;水分参与植物的代谢活动。此外,水分还能影响植物的。35.植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的 区,这个区域生有大量的。根尖生长最快的区域是根尖的。36.木本植物茎的切面从外到里为树皮(其内侧为部)、形成层、木质部和髓。37.韧皮部内有,他能从上至下运输;木质部内有,能从下至上运输和。38.位于韧皮部和木质部之间的是 ,具有组织,草本植物由于 ,所以草本植物的茎不能增粗。39.甘薯是植物的根,其中还有较多糖分的原因是 。40.把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上渗出的汁液主要来自于 。41.移栽幼苗时要尽量带土坨,其主要原因是 。42. 叶片的主要结构包括:、 ;中具有输导水分和无机盐的以及输导有机物的。43观察叶片的下表皮装片时,可以看到气孔是由两个半月型的 细胞围成的空腔。气孔不仅是植物体与外界进行的“窗口”,而且是植物 的“门户”,即它可以控制和的出入; 44.白天,保卫细胞,气孔张开;晚上,保卫细胞,气孔关闭。 45.能够带动水分和无机盐的吸收和向上运输的主要动力是 ;炎热的夏季,树林里空气湿润,凉爽宜人,这是因为树木的蒸腾作用提高了空气的,降低了环境的。46.移栽植物时常摘掉一些叶片,目的是。47.在生物圈的水循环中,_ _ 犹如“绿色水库”,“雨多它能吞,雨少它能吐”。1. 生命现象、生命活动规律2. 营养;呼吸;(3)排出体内废物;生长和繁殖。细胞。3. 生物能排出体内废物4. 动物,植物、其他生物;陆生生物、水生生物5. 生物圈、大气圈、水圈、岩石圈6. 营养物质、适宜的温度、一定的生存空间7. 光、温度、水、空气、生物因素8. 捕食关系、竞争关系、合作关系9. 水10. 形态结构、普遍存在的11. 其他条件都相同12. 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流13. 生物、环境14. 生产者、消费者、分解者;阳光、空气、水分15. 植物、动物、细菌和真菌16. 有机物17. 相对稳定、自动调节18. 温室效应、酸雨、土地荒漠化等19. 生产者、消费者、吃与被吃20. 食物链和食物网、食物链1. 目镜、物镜2. 通光孔、压片夹3. 遮光器、用来调节光线的强弱4. 平面镜、凹面镜5. 放大10倍6. 粗准焦螺旋、细准焦螺旋、大、小7. 相反、右方8. 物镜、目镜9. 大、少、暗10. 薄而透明11. 切片、涂片、装片、涂片12. 排列规则的单层细胞13. 避免产生气泡14. 支持、保护;细胞膜;细胞质;液泡、糖分;细胞核;叶绿体15. 保持细胞原有的形态16. 控制物质进出;代谢的主要场所;遗传信息库17. 有细胞膜、细胞质、细胞核、动物细胞没有细胞壁和液泡。18. 无机物,分子小,不含碳,不能燃烧、有机物,分子大,含有碳,能燃烧19. 细胞膜20. 叶绿体,线粒体,光,化学,有机物,有机物,化学能21. DNA,螺旋形,基因,DNA,蛋白质22. 保持恒定,遗传病23. 细胞分裂,细胞分化细胞核,细胞质24. 受精卵25. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织结缔组织、上皮组织26. 器官、系统27. 根、茎、叶花、果实、种子28. 分生组织、保护组织、营养组织、输导组织29. 分生组织、分生、导管、筛管、输导组织,营养组织30. 细胞组织器官四种组织不同、植物没有系统31. 草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫32. 衣藻、眼虫33. 动物、植物、细菌(噬菌体)、蛋白质外壳、遗传物质、寄生、口蹄疫、天花、脊髓灰质炎、甲流、SARS、艾滋病、接种疫苗1. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物2. 孢子、种子3. 单细胞藻类、衣藻、多细胞藻类、水绵、淡水海洋、海带、紫菜4. 水中、光合、根、茎、叶、5. 饵料6. 阴湿的陆地、假根、茎、叶7. 单、二氧化硫、空气污染、指示植物8. 潮湿的环境、根、茎、叶、输导、孢子9. 食用、供药、观赏、绿肥、饲料、煤10. 裸子植物、被子植物、油松、云杉、银杏、被子植物11. 胚、胚乳、胚12. 胚芽、胚根、胚轴、子叶13. 茎、叶、根14. 胚乳15. 胚乳、子叶16. 果皮、种子17. 毛或翅、粘附于动物身上、香甜的肉果或浆果18. 能产生种子19. 适宜的温度、一定的水分、充足的空气20. 度过休眠期、完整、饱满、储存时间不宜太长21. 89%22. 子叶、胚乳、胚芽、胚根、胚轴、根23. 根冠、分生区、伸长区、成熟区24. 茎、侧芽、幼叶、分生25. 根的生长、枝条的发育、分生区、伸长区26. 氮、磷、钾27. 营养液、无土栽培28. 花芽29. 花托、萼片、花瓣、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(柱头、花柱、子房)30. 雄蕊、雌蕊31. 传粉、萌发、精子、卵细胞、受精卵、胚32. 子房、子房壁、胚珠、受精卵33. 人工辅助授粉34. 组成部分正常姿态光合、无机盐分布35.成熟区、根毛、伸长区36.韧皮37.筛管、有机物、导管、水分、无机盐38.形成层、分生、没有分生组织39.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管运输到地下部分40.导管41.避免损伤根毛42.上下表皮、叶肉、叶脉;叶脉、导管、筛管43.保卫、气体交换、蒸腾失水44.吸水膨胀、失水收缩45.蒸腾作用、湿度、温度46.减小蒸腾作用47.森林1.右为显微镜的构造图,完成下列各题(括号内填标号):(1)握镜的部位是 、稳定镜身的部位是 。(2)对光时,在做好准备步骤的基础上,再转动 ,使光线经通光孔反射到镜筒内,从 可以看到白亮的圆形视野。(3)转动时使镜筒升降幅度大的结构是 。2.观察植物细胞模式图,回答问题:(注:在 内填写数字,在横线上填写相应的名称)1 如果该细胞是韭菜的叶肉细胞,那么决定韭菜具有辣味特点的遗传物质存在 中,辣味物质在 中。 如果该细胞是西瓜的叶片细胞,那么西瓜中的有机物是在 中制造的,它同时将 转变成化学能储存在有机物中,所以此结构被称为细胞质中的 转换器。如果该细胞是菠菜的叶片细胞,小红洗菠菜时,无论 怎么用清水洗,都没有看到水中有绿色物质,可当她把菠菜放到沸水中一烫,水立刻变绿了。这是因为沸水使 失去了选择透过性。3右图是某生态系统中的食物网,请据图回答问题。(1) 从生态系统的成分来看,图中的绿色植物属于 ,各种动物属于 ,而未显示在图中的细菌和真菌属于 。(2) 图中共有 条食物链,请写出其中最短的一条: 。(3)若该生态系统受到DDT的污染,则 的体内DDT含量最高。(4) 若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是 和 。4.你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。(1)多莉羊的长相几乎和羊一模一样。(2)看来,生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在内。A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质D.细胞核(3)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是_A.蛋白质B.脂类C.核酸D.糖类5.下图中,AE示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_。(2)A细胞通过_形成B。在此过程中,_复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。(3)B通过_形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是 _。6、下图为草履虫的结构示意图,请回答:(1)草履虫依靠()运动;(2)草履虫进食的结构是()消化食物的方式是在细胞质内形成( );(3)草履虫排出废物的结构是() ;(4)
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