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西师党发200964号关于进一步加强和改进研究生思想政治教育工作的意见为全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发200416号)和第十八次全国高校党建工作会议精神,不断提高研究生的思想政治素质,现就进一步加强和改进我校研究生思想政治教育工作提出如下实施意见:一、充分认识加强和改进研究生思想政治教育工作的重要性和紧迫性 (一)研究生教育是我国社会主义现代化建设创新拔尖人才培养的最高层次,对于实施科教兴国战略和建设创新型国家目标的实现,具有极其重要的战略意义。研究生思想政治教育作为研究生教育的重要组成部分,在研究生的培养与全面发展中有着不可替代的作用。(二)长期以来,学校党委高度重视研究生思想政治教育工作,不断加强和改进对研究生思想政治教育工作的领导,认真贯彻党中央“两手抓、两手都要硬”的方针。各学院党委积极贯彻落实学校党委的决定,坚持与时俱进,大胆创新,不断改进研究生思想政治教育工作方式方法,在培养高素质创新人才,推动学校教育改革与发展,促进科学研究与学术繁荣等方面发挥了重要作用。在校研究生的思想主流健康向上,广大研究生热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,拥护党的路线方针,勤奋学习,刻苦钻研,对坚持走中国特色社会主义道路和实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。(三)随着学位与研究生教育事业的快速发展,我校研究生招生规模和在校生人数大幅度提高,研究生的思想状况日益复杂,研究生的思想政治教育工作面临新的挑战。国际国内形势的深刻变化和我国改革开放的不断深入,影响研究生思想和心理的因素更加多元化和复杂化,使得一些研究生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。面对新形势、新情况,学校研究生思想政治教育工作机制亟待健全、理顺;全校上下关心支持研究生思想政治教育的合力有待形成。因此,进一步加强和改进研究生思想政治教育工作是一项极为重要而紧迫的任务。(四)加强和改进研究生思想政治教育,必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻党的十七大精神,全面落实党的教育方针。学校各级党组织要从战略的高度,充分认识加强和改进研究生思想政治教育工作的重大意义,弘扬求真务实精神,及时研究解决涉及研究生健康成长的实际问题。以研究生成长成才为目标,强化道德素质教育,培养科学创新精神,加强团队意识和合作精神教育,促进研究生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质全面提高。二、加强研究生思想政治教育工作领导,夯实研究生思想政治教育工作基础(五) 中共西北师范大学委员会研究生工作部(以下简称研工部)在学校党委的直接领导下负责指导全校研究生的党建、思想政治教育、心理健康教育、行为管理工作,开展研究生德育工作理论研究,负责研究生思想政治教育工作队伍建设,组织研究生学术科研和社会实践活动,配合其他职能部门为研究生的培养与成才服务。(六)各学院党委在学校党委的统一部署和领导下,负责本学院研究生的党建、思想政治教育、心理健康教育、行为管理等工作。各学院党委书记负责本院研究生思想政治教育工作。(七)各学院全日制研究生应以班级或专业为单位成立研究生党支部(党小组),支部书记可指定导师组成员兼任。在依托党支部开展思想政治教育活动的同时,应充分发挥班级自我教育、自我管理、自我服务的功能。班级辅导员可在已退休的导师中聘任。(八)共青团是党领导下的先进青年组织,是党的助手和后备军。应充分发挥共青团组织在教育、团结和联系广大青年研究生方面的优势,以研究生喜闻乐见的形式,广泛开展思想政治教育活动,竭诚为广大研究生的学习和生活服务。(九)研究生会是研工部领导下的研究生群众组织,是加强和改进研究生思想政治教育的重要依靠力量。研究生会要自觉接受党、团组织的领导,针对研究生的实际和特点,有效开展思想政治教育活动,把广大研究生紧密团结在党的周围,真正发挥桥梁和纽带作用。(十)研究生指导教师不仅是研究生学业上的指导者,也是研究生思想政治教育工作的直接责任人。导师和导师组成员在指导研究生完成学业和进行教学科研的实践中,要从促进研究生身心健康和全面发展入手,深入了解和掌握所指导研究生的思想状况,关心他们的生活和学习,帮助他们解决遇到的困难。研究生指导教师要对研究生进行学术道德规范教育,培养研究生优良的学风和学术品德。三、充分发挥研究生思想政治教育主渠道作用,拓展研究生思想政治教育新途径(十一)研究生的思想政治教育应贯穿于研究生招生、培养、管理以及就业指导各个环节,以政治理论课为研究生思想政治教育的主渠道,结合研究生的思想实际,把传授知识与思想教育结合起来,不断改进教学方法,提高教学水平,拓宽教育视野,创新教育载体,增强教育的针对性和实效性。(十二)研究生的校园文化活动要以学校学科建设和学术交流为中心搭建平台,创造条件。开展形式多样的科技文化活动,鼓励研究生积极参加学术会议、学术报告、“研究生论坛”、 “挑战杯” 课外学术作品竞赛、研究生数学建模大赛等学术科技活动,提高研究生的科学研究能力。(十三)按照西北师范大学研究生“三助”工作管理办法,鼓励研究生积极承担助研、助教、助管工作,通过参与学校的科研、教学和管理工作提高实践能力,增强责任感;要鼓励研究生利用假期深入基层、深入社会,参与社会服务、社会调查等实践活动,开阔视野,增长才干;要鼓励研究生以承接课题等方式参加面向社会的科学研究、技术开发、咨询服务等活动,不断提高研究生的社会实践能力。(十四)研究生心理健康教育是一个多因素、多角度、多层次的系统工程,要逐步建立健全以研究生自我教育为主体,教师指导为辅助,心理健康教育与思想政治教育互为补充的研究生心理健康教育模式;要通过心理测评,建立心理档案、宣传普及心理健康知识、介绍增进心理健康的方法与途径、传授心理调适方法等多种手段,帮助研究生消除心理困惑,培养研究生积极健康的心理品质,帮助他们提高社会适应能力、挫折承受能力、协作交往能力以及克服困难的能力。(十五)要创建激励机制,为研究生创造良好的学术氛围和创新环境。按照西北师范大学研究生优秀科研论文(著作)奖励办法和西北师范大学研究生模范干部评选办法的规定,对在科学研究、组织管理等方面表现突出的研究生,给予表彰和奖励。(十六)按照西北师范大学研究生公寓管理办法,加强对研究生公寓的管理,通过进一步建立和完善研究生公寓政治辅导员制度,把公寓建成研究生自我管理、自我教育的重要阵地。四、加强对研究生思想政治教育工作的科学研究,营造研究生思想政治教育的良好氛围,为研究生思想政治教育工作提供必要保障(十七)研工部、政法学院应积极开展对研究生思想政治教育的重大问题和研究生政治理论课改革等问题的研究,为加强和改进研究生思想政治教育提供理论支持和决策依据。(十八)在研究生培养过程中,所有修习和实践科目都有育人功能,所有教师和管理人员都负有育人职责。为了顺利开展研究生思想政治教育工作,要动员所有教学、科研、管理和后勤服务领域的思想政治教育力量,进一步加强职业道德建设,强化校报、校刊、校内广播电视和校园网络思想政治教育功能,全员参与,切实履行教书育人、管理育人、服务育人的职责,引导广大教职员工自觉在政治思想上、道德品质上、学风教风上德才兼修,为人师表,率先垂范
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