毕业论文工作情况记载表(翻译报告类).doc

各个栏目不要增减页，不要改变基本结构。本科毕业论文工作情况记载表参见论文指导流程第二页“注意事项”中的第二条“关于学生的专业方向”。院 系 英语学院 专 业 英语（翻译） 年 级 2010级 学 号 XXXXXXXX 学生姓名 XXX 指导教师 XXX 四川外国语大学教务处制四川外国语大学本科毕业论文开题报告（翻译报告类）学生姓名专 业英语（翻译）院 系英语学院指导教师（姓名职称）XXX 教授论文题目（中文）论文题目（外文）备选题目应有30%左右题目来源自选（） 备选（ ）开题时间2013年12 月20日（填20日）翻译任务的背景及意义原文描述（原文类型、字数、是否出版、所具有的影响等）翻译的难点、特点、及其处理方法翻译报告的主要内容写作进度安排：（请严格按下面这个进度填写，不要改动）2013年11月1923日，指导教师下达任务书；2013年12月20日，学生论文开题；2013年12月21日后，学生开始论文初稿的写作；2014年3月31日前，学生提交论文初稿；2014年4月1日5月6日，论文修改（二、三、四等稿）；2014年5月7日，论文结题，学生提交论文结题稿。写作提纲：主要参考文献指导教师意见：指导教师签名： 2012年12月20日（和前面第一页的“开题时间”和“写作进度安排”中的开题时间相符合，填20日）指导教师论文指导的主要工作情况（由指导教师本人填写）：指导教师对毕业论文的评语：论文成绩（百分制）： 指导教师签名： 2014年 5 月 7日 （填5月7日）论文答辩小组评语（若未被抽到答辩，不填此栏）： 答辩小组（若未被抽到答辩，不填此栏）姓 名职 称单 位签 名英语学院英语学院英语学院（若未被抽到答辩，不填此栏）答辩成绩（百分制）： 答辩小组组长签字： 年 月 日答辩指导教师所给成绩（百分制，占40）评阅教师所给成绩（百分制，占20）答 辩 成 绩（百分制，占40）毕业论文总成绩论文等级不答辩指导教师所给成绩（百分制，占50）评阅教师所给成绩（百分制，占50）毕业论文总成绩论文等级系（二级学院）答辩委员会审核意见：答辩委员会主席签字： 单位（签章）年 月 日教务处制5翻译报告成绩评分参考标准序号项目分数(90分以上)分数(8089)分数(7079)分数(6069)分数(60分以下)权重1翻译原文选择翻译原文选择有重大的价值。翻译原文选择有较重大的价值。翻译原文选择有一定的价值。翻译原文选择一般。译文没有多大价值。202译文质量翻译忠实原文，语句通顺，语言准确、生动。翻译忠实原文，语句比较通顺，语言比较准确、生动。翻译比较忠实原文，语句比较通顺，语言比较准确，有少量误译、漏译。译文比较通顺，语言比较准确，但有多处误译、漏译。译文不准确、漏译、错译较多，或有抄袭现象。语句不通顺。50% 3翻译报告理论 水平 或实 用价 值翻译报告有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分 析，学术水平较高或实用价值较大。翻译报告有一定的见解，或对某一问题分析较深入，有一定 的学术水平或实用价值。翻译报告能提出自己的看法，内容能理论联系实际。翻译报告中个人见解不多。翻译报告有较大毛病，学术水平、实用价值低，或有抄袭现象。154论证能力论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力，有说服力。论据可靠，有一定的分析能力和概括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题。翻译报告论述有理有据，但独立研究体现不足，论文缺乏一定的深度。翻译报告缺乏分析概括能力和研究能力，照搬他人观点，拼凑痕迹明显。翻译报告基本论点有错误，论述和翻译项目有较大冲突，或主要材料不能说明观点，或有抄袭现象。105态度 与规 范要 求充分参考和引用与课题相关的经典和最新文献，态度认真，论文完全符合规范化要求。大量参考引用相关文献，态度比较认真，论文达到规范化要求。较多参考和引用相关