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文档简介

.,1,家乡人生活的,变化,.,2,教学目标：1、增进尊重历史、珍惜今天生活的积极情感。2、掌握通过比较、分析认识事物发展的方法3、感受家乡人生活的变化。教学重点：1、掌握通过比较、分析认识事物发展的方法。2、感受家乡人生活的变化。教学难点：增进尊重历史、珍惜今天生活的积极情感。,.,3,住,行,衣,食,讨论家乡人生活的变化,.,4,居住条件的变化,拥挤而简陋,可好了!,考考你的观察能力,.,5,过去农村的茅草房,过去城市的土坯住房,现在农村的小康住宅大瓦房,现在城市的高楼住宅小区,.,6,.,7,交通道路及运输工具,.,8,过去以步行和骑自行车上班,现在更多的是骑摩托车和私家车上班。,.,9,过去的路,.,10,现在的路,.,11,过去,只能依靠牛马运输,各种各样的运输工具,.,12,水上交通,.,13,好幸福,.,14,现在，致富路修进了大山深处,我的家乡也发生了巨大的变化，新的建筑越来越多，商业越来越发达、越来越繁荣了。听爸爸讲，过去我们这里只有土地，只能用马车、牛车运东西。现在可不同了，新修的铁路经过县城，平整的公路就从我们村旁经过。我爸爸就是搞运输的，他说现在村里出产的东西可以很容易就运出去，而村里需要的生产和生活用品运进来也很方便。,.,15,服装的变化,.,16,原来的军装,.,17,海军,陆军,空军,现在的军装,.,18,原来学生的服装,现在学生的服装,.,19,单一,动手制作,丰富多彩,购买,.,20,动手制作,舒服,购买,样式多样,.,21,现在我们穿的衣服,颜色、款式比较单一,过去我们穿的衣服,颜色、样式多，每人好多件，酷吧！,.,22,食物的变化,.,23,过去的生活很苦，饮食只能满足基本的生存需要。我们年轻的时候，每人每月所需要的粮食和食用油都要定量供应，必须凭票才能够买到，吃什么都不能随便，又没有油水，人们的体质普遍都比较差。,.,24,过去我们吃的饭菜,过去我们卖粮用的粮票、粮证,过去我们洗衣服用的肥皂票,.,25,购物证和粮票,.,26,现在我们不仅吃得饱，而且还讲究营养搭配。,过去能吃饱都不错了，只有逢年过节才能吃顿饺子。,.,27,改革开放解决了温饱问题，使人们逐渐过上了小康生活。食品越来越充足，品种也越来越丰富。现在，人们已经不仅仅满足于家乡的传统食品，每当家人、朋友聚会时，一起到餐馆品尝不同风味的特色饮食已经比较普遍了。,.,28,家乡面貌的变化,.,29,你可以采用以下一种方式：说一段话写一首小诗唱一首歌画出你认为变化最大最美的一角。,.,30,你们家乡人的观念发生了哪些变化？,.,31,1、年轻人应该在家务农还是外出打工？,2、你支持贷款消费这一新的消费观念吗？,.,32,脑筋转转弯:,为什么家乡会发生这么巨大的变化?家乡的这些变化说
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