第十三课我们的“议案”

教科版九年级全一册,第四单元又到两会时,第十三课我们的议案,学习目标,1、知识目标：了解人民代表和政协委员的职责、性质和作用，体验人民代表大会和政协会议，感受人民代表和政协委员职责的神圣。2、能力目标：学会珍惜自己的权利，培养参政议政能力。3、情感态度价值观目标：通过走近人大代表和政协委员，树立强烈的政治责任感和服务意识。增强关心国家大事、积极参与政治活动的热情。,我们的议案,体验人大代表,走近政协委员,我们也来做“议案”,教学内容分析,自主学习,阅读教材P91至P96，思考下列问题：1、人大代表的性质是什么？他们有哪些职责？其构成有什么特点？与人民群众的关系如何？2、政协委员有哪些职责？其作用怎样？3、我们为什么要做“议案”？我们怎样学做“议案”？,环节一：体验人大代表,人大代表的性质(P91),国家权力的直接行使者人民权力的受托者人民意志的表达者人民利益和意志的忠实代表,温故知新：人民代表大会制度,回顾第十课第一项目“人民当家作主”的知识内容，完成填空：人民代表大会制度：在我国一切权力属于，是国家的主人。人民通过直接或间接的方式选举出自己的，组成，集中行使国家权力。制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的根本途径和有效形式。,从根本上保证一切权力属于人民,人民,人民代表,人民代表大会,？,人大代表的职责,会议期间：,行使国家权力决定重大事务,闭会期间：,调查研究了解民意,(P92),少数民族代表411名，占代表总数的13.76%，55个少数民族都有本民族的代表。,归国华侨代表35名；香港特别行政区选出36名代表；澳门特别行政区选出12名代表；台湾省选出13名代表。,一线工人代表比上届增加了一倍以上，基层农民代表比上届增加了70%以上。妇女代表637名，占代表总数2133。第一次选出3位农民工代表。,大会传真,人大代表的构成特点(P92),来自于各个民族分布在各个地区工作在各个行业,人大代表植根于人民群众之中，与人民群众有着天然的密切联系，是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。,假如我是人大代表,根据所学知识以及教材P93的分享，以小组为单位进行体验活动：假如我是人大代表,环节二：走近政协委员,政协委员的职责：了解社情民意，反映群众呼声，维护法律尊严，推进民主进程。,1.充分发挥广泛联系人民群众的桥梁纽带作用，成为民主法制建设的重要力量。（P94第二段正文）,2.服务于改革、发展、稳定的大局，服务于全面建设小康社会的宏伟大业。（P94第三段正文）,3.广纳诤言，集中民智，参政议政，传递着可贵的政治信息。（P94第三段正文）,政协委员的作用,环节三：我们也来做“议案”,为什么要做议案？,1、提交议案，是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式。人大代表提交的议案体现了其议政的水平高低、参与管理国家事务能力的大小。,2、学做议案，是培养我们的民主意识和参政能力的好方法。,怎样做“议案”？,8、写议案的方法：第一步：发现问题，并将最有价值的问题确定为议案主题。第二步：想出解决方案。第三步：整理成文。内容要具体，不要讲空话、大话。最后（第四步）：郑重地签名。,以人民小代表的身份，就“如何构建和谐校园”提出你的“议案”，为学校建设建言献策。,写校园文明吧，就写文明的重要性，还要举出当前的不文明行为，如骂人、乱扔垃圾等,你还关注校园中的哪些问题？请以小组为单位确定议案主题并探讨如何完成该议案？,我认为可以写爱护公物的问题，这种现象比较突出，可列举具体改变措施。,我认为可以关注纪律问题，学校可以建立“评比栏”,活动步骤：1.小组交流发现问题；2.小组交流解决方案；3.写议案，整理成文；4.形成议案并郑重签字。,关于建立诚信社会的议案XX县人民代表大会常务委员会：诚实守信是中华民族的传统美德。人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳。一个诚信缺失的社会是不可能和谐稳定的。当今社会，诚信缺失的现象越来越严重，药店售假药，商场卖假酒，学生还有假成绩诸如此类的制假售假作假现象已经严重地危害了消费者的利益，甚至败坏了社会风气。通过我们的调研，我们认为，政府很有必要提出建立诚信社会的措施。以下几点措施，谨供参考：第一，要建立“信用政府”。市长要有“市长信箱”，县长、乡长也应该设立“信箱”听听人民群众的呼声。第二，要建立企业信用档案，对失信企业进行公开曝光，不允许其再办企业。还要建立个人信用档案，通过制度约束来保障诚信社会。第三，诚信教育，要从中小学教育抓起，从小培养公民诚信和遵纪守法的优秀品质。第四，要充分利用广播、报纸、电视、网络等媒体工具大张旗鼓地宣传诚实守信的重要性。构建诚信社会是我们每一个社会成员义不容辞的责任。我班全体同学在广泛调研的基础上，拟定了这份议案，现