【小学语文试卷】摸底总复习五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)北师大版.docx_第1页
【小学语文试卷】摸底总复习五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)北师大版.docx_第2页
【小学语文试卷】摸底总复习五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)北师大版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【小学语文试卷】摸底总复习五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷()北师大版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 认真抄写下列词语,注意写工整,写美观。浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。2. 形近字组词幔_ 骄_ 跨_ 凝_ 斑_慢_ 娇_ 垮_ 疑_ 班_3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在横线上。繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 _安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 _铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 _连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 _4. 下列词语中,划线字的解释有误的一项是( )A .甚聪慧(很,非常)B .手疾眼快(快,迅速)C .竭尽全力(全部用出 )D .瞑目蹲身(昏花迷离)5. 给横线上填上恰当的词语_的屏障 _的典礼 _的模样_的非洲 _的阳光 _的天空6. 下列说法正确的是( )A相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。B“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。C舟过安仁的作者是宋代诗人杨万里,展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。D剧本这种文学,主要是通过人物外貌或唱词来推进情节,刻画人物。A .相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。B .“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。C .舟过安仁的作者是宋代诗人杨万里,展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。D .剧本这种文学,主要是通过人物外貌或唱词来推进情节,刻画人物。7. 积累与运用1. (1)【童年趣事】不同时代有不同人物有趣的童年。唐朝吕岩笔下的牧童自由自在,你看他:“_,_”;宋朝辛弃疾笔下的小儿顽皮淘气:“_,_”。林海音在自传体小说城南旧事的序言中讲述自己在冬阳底下学_的傻事,萧红在_这部小说中描述了祖父的园子给她带来的自由自在的生活。2. (2)【珍惜时光】童年是读书的好时光。书法家颜真卿在劝学中说:“_,白首方悔读书迟”。抗金名将岳飞在满江红中说“_,_,_!”诗人朱熹在偶成中说“_,一寸光阴不可轻”。3. (3)【品味童年】高尔基在小说童年中描绘了他苦难、悲惨,有时也得到一丝温暖的童年。这其中让你印象最深刻的是哪件事?请用简洁的语言讲述,并说说自己的感受。8. 按要求写句子1. (1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)2. (2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。(缩句)3. (3)大象会摇耳朵。(扩句)4. (4)造句。兴致勃勃:_漠不关心:_9. 根据课文内容填空1. (1)归来饭饱黄昏后,_2. (2)怪生五雨都张伞,_3. (3)大儿锄豆_,中儿正织_。最喜小儿_,溪头_。这三首诗分别描写了作者对童年_,表现了作者喜欢_。4. (4)再见了,亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题猴王出世(节选) 那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。1. (1)本文选自我国古代长篇神话小说西游记,作者是明代的_。我最喜欢的人物是_,因为_。2. (2)认真阅读短文,找出石头变成石猴的原因。3. (3)划横线部分向我们描述了_的石猴生活,请你也用一两个句子描述你现在的生活,可以用上文中的句式,也可以用自己喜欢的表达方式。13. 课文提灯女神讲的是怎样的故事?14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄(698 756),字_,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作(30分)15.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论