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文档简介
函数的应用小结,请大家互相交换分享思维导图,然后每组推荐一名有代表性的同学,并说明推荐理由,分享思维导图,展露思维过程,问题一:请谈一谈推荐的理由.,从知识、方法、思想、经验的角度进行了小结!,分享思维导图,展露思维过程,问题二:请一名同学谈谈画思维导图时的想法.,分享思维导图,展露思维过程,问题解决,思想提升,问:各种方法的共同点、不同点是什么?,问题解决,思想提升,问:你能谈谈研究方程与方程的根的心得体会吗?,共同点:数形结合的思想来处理,不同点:直接用方程的知识去解决或者用函数的知识解决,问题解决,思想提升,问题解决,思想提升,问题解决,思想提升,问题解决,思想提升,(数据摘自苏教版必修一第90页例5),1.如何分析数据的规律?,2.函数模型如何选择?,3.如何选择恰当的函数模型?,解决实际问题时,往往涉及复杂数据的处理,因此要充分发挥信息技术的作用.,问题解决,思想提升,你能说说实际问题的解决心得吗?,归纳总结,提炼升华,本节课你有哪些收获?请你从知识、方法、思想方面作一个总结.,1.知识方面:函数在数学知识上的应用和现实问题中的应用,2.方法方面:解决方程与方程的根的方法、解决实际问题的方法、处理复杂数据的方法、自我章末小结的方法,3.思想方面:数学建模思想、函数与方程思想、数形结合思想,布置作业,巩固提高,(1)请
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