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文档简介

语文天地(十二) 教学目标：1、 学会我的摘录笔记里的内容。2、学习古诗江雪。教学重点：学会我的摘录笔记里的内容。教学难点：理解古诗江雪。教学准备：字词卡教学过程：第一课时一、我的摘录笔记。1、总结近一段摘录笔记的情况。表扬坚持做摘录笔记的同学。表扬动脑筋作摘录笔记的同学。2、交流摘录笔记。（1）读一读别人的摘录笔记，学习别人的优点。（2）帮助同学查找笔记中的问题。主要是错别字的问题。（3）把检查的结果告诉同学。二、读一读。1、读诗句。2、介绍江雪全诗。3、领会两句诗的意思。说说诗人是怎样来写雪的。4、抄写诗句。三、课堂小结：作业布置：背诵古诗。板书设计：语文天地我的摘录笔记江雪第二课时 一、课前谈话，交代学习目的。今天，我们学习深山风雪路这篇文章，这篇文章的学习主要依靠同学的自学。二、默看课文，弄懂生字词。1、学生默看课文，划记生字或不理解的词语。2、查字典或找同学老师解决生字词的问题。三、理清脉络，理解课文。1、出示思考题：（1）课文写了谁，一件什么事？（2）课文哪些地方最让你感动？你要推荐哪些词语或句段。2、带着思考题，再看课文。解决这些问题。3、看看自己还有什么不明白的地方。请教老师或同学。四、有感情地读课文。背诵好词好句。五、总结学法，举一反三。刚才我们自学时经历了哪些步骤。你在哪个步骤花的时间最长？作业布置：摘录
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