



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前小学一年级语文上学期第二单元试题 含答案题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、给下面带点字选择正确读音,并打上“”。(1)明明发(f、f)现草丛里有一棵小苗发(f、f)芽了。(2)春天是种(zhng、zhng)植的好日子,农民正忙着在田里撒种(zhng、zhng)子。(3)小明看着蓝蓝的天空(kng、kng),脑袋里是一片空(kng、kng)白。2、圈出正确读音。沙(s sh) 您(nn nn) 落 (lu lu) 月(yu y) 想(xnxin)球(qi qu) 草(cho co) 足(zh z) 风(fn fn) 半 (bnpn) 二、填空题(每题5分,共计15分)1、我会填空:1、小_,正年少,尊长辈,懂礼貌。_教,_听,做错事,即改正。2、小燕子说春雨是_,春雨落到_,草_。3、乡亲们在井旁边_ 一块石碑,刻着_挖井人,时刻_毛主席。4、 _惜细流,树阴_晴柔。_露尖尖角,_蜻蜓_。5、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。_,花落_。2、你能给下列括号选上正确的字吗? 玩 完 再 在1妈妈叫我做( )功课后( )去( )。 近 进2公园离我们家很( ),走( )公园,我们就看到桃花开了。3、想一想,选一选。(把序号填在括号里)很白很白 很清很清 很美很美 很长很长人民公园( ) 这条小路( ) 地上的雪( ) 小河里的水( ) 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、我会给下面的字组词。入( ) 小( ) 雨( ) 毛( )人( ) 少( ) 两( ) 手( )2、看拼音,写字词。 四、连一连(每题5分,共计10分)1、哪两个气球可以连在一起,请你连一连。2、我认识生字宝宝,我还能连一连给他们找朋友。 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、动动脑筋,把句子写完整。1._十分用心地_。2._应该_。3._怎么_?2、把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代)。1.我们学会了_。2._从空中落下来。3._里有_。4.飘落的雨点像_。5_ 吗? 六、综合题(每题5分,共计20分)1、猜谜语一位小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。猜一种植物 ( )一个在左边,一个在右边,声音都听见,到老不相见。猜一人体器官 ( )2、我能让花儿开得更美。3、猜谜语。身体细又长,一根直肚肠,写字做算术,绘画写文章。 谜底是( )有块软糖真稀奇,只能用来不能吃,为了大家学习好,粉身碎骨也乐意。 谜底是( )一间小小理发店,瘦长顾客进里面,只要身子转几圈,脑袋理得光又尖。 谜底是( )有时挂在天边,有时落在树梢,有时像个圆盘, 有时像把镰刀。 谜底是( )4、形近字组词。人( ) 万( ) 又( ) 清( )入( ) 方( ) 双( ) 青( ) 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、思考一下,写一写。你喜欢小动物吗?请选择你最喜爱的一种小动物写几句话。_ 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、看图写话。(图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?)用几句话写下来(不会写的字可以用拼音代替)。 _ _ _ _ _ _ _ _ _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、f fzhng zhngkng kng2、 sh nn lu yu xin qi co z fn bn二、填空题(每题5分,共计15分)1、略2、做,再,玩近,进3、人民公园很美很美这条小路很长很长地上的雪很白很白小河里的水很清很清三、识字写字(每题5分,共计10分)1、入口,大小,小雨,毛巾人口,多少,两个,小手答案不唯一,正确即给分2、日月,开门,大火,儿子四、连一连(每题5分,共计10分)1、松鼠,朋友,田野,黑影,蓝天,故乡2、花草,爸爸,水牛,弟弟,风雨,白鹅,左右五、补充句子(每题6分,共计12分)1、酌情给分2、答案不唯一六、综合题(每题5分,共计20分)1、荷花,耳朵2、略3、铅笔,橡皮擦,卷笔
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广播电视考试题及答案
- 网络安全行业需求与教育培养的对接机制分析
- 高考俄语考试题目及答案
- 福建摄影考试题目及答案
- 旅游资源的可持续性评估与管理方法
- 集成电路制造实践教学评估体系的构建与优化
- AIGC技术促进设计学生创意思维的培养模式
- 基于生成式人工智能的数字教材图像和多媒体内容生成
- 法语考试题及参考答案
- 2025长途货车驾驶员雇佣合同
- 职高课件模板
- 【生物】第四节 激素调节课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册
- 卫生院安全生产培训课件
- 物流紧急事件应急预案方案
- 【MOOC期末】《中国马克思主义与当代》(北京科技大学)期末慕课答案
- GB/T 4744-2013纺织品防水性能的检测和评价静水压法
- GB/T 4213-2008气动调节阀
- 小学班队工作原理与实践班队活动的组织与设计课件
- 固体废物采样记录
- 会议会务需求确认单
- 试生产方案确认表(各单位会签)
评论
0/150
提交评论