第2节感受器和感觉器官第3课时嗅觉味觉、触觉、温度觉_第1页
第2节感受器和感觉器官第3课时嗅觉味觉、触觉、温度觉_第2页
第2节感受器和感觉器官第3课时嗅觉味觉、触觉、温度觉_第3页
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文档简介

.,第12章人体的自我调节,第2节感受器和感觉器官(第3课时嗅觉、味觉、触觉、温度觉),.,教学目标:,知识目标说明嗅、味及皮肤触觉、温度觉、感受器的位置及感受刺激的性质；说出嗅觉和味觉产生的过程；举例说出四种基本味觉。,.,教学目标：,能力目标进行“感受冷热刺激”试验，理解皮肤感受器真正感受到的适宜刺激是温度变化。通过对图片、模型和视频的分析，提高读图、分析、列表、归纳整理的能力。,.,教学目标：,情感态度与价值观目标通过学习鼻、舌等感觉器官结构和功能，感受人体结构的精巧与复杂，自觉接受身体的卫生保健的教育；认同异常感觉与不良习惯的关系，关注健康。,.,教学重点：,嗅觉与味觉感受刺激的性质与感受器的位置；触觉敏感性与感受器分布特征的关系；皮肤温度感受器适宜感受刺激的性质。,教学难点：,皮肤温度感受器适宜感受刺激的性质。,.,三、嗅觉形成的过程,挥发性物质,嗅黏膜（嗅细胞）,嗅神经,大脑皮层嗅觉中枢,.,四、味觉,味觉的适宜刺激是：溶解在唾液中的物质。感受器是味蕾。味觉基本上有四种：酸、甜、苦、咸。,.,五、触觉和温度觉,.,两点阈触觉能分辨的两点刺激之间的最小距离。,有关测试数据显示身体不同部位触觉两点阈值如下：手指尖38mm手掌侧812mm手背侧3040mm前胸部4050mm后背部4070mm,肢体远端（手、脚）比近端（躯干）触觉敏感；肢体腹侧面比相对应的背侧面触觉敏感。,.,活动：皮肤感受“冷”“热”刺激的实验,温度觉的适宜刺激：温度的变化；冷和温的感受是由不同的感受器引起的。,.,六、表格总结感觉及其适宜刺激,感觉,适宜刺激,感受器,视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉,光波,视网膜内感光细胞,声波,耳蜗内毛细胞,挥发性物质,鼻腔内嗅黏膜,溶在唾液中的物质,舌乳头内味蕾,机械性刺激,皮肤内触觉感受器,.,神经系统的结构基础,神经系统的组成,基本单位-,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,神经元,结构,功能:,分布,细胞体,突起,树突,轴突,接受刺
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