第2节基因的自由组合规律_第1页
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文档简介

,表扬！,F1形成的配子种类、比值都相等，雌配子D:d=1:1雄配子D:d=1:1受精机会均等，所以F2性状分离，表现比为3:1，基因类型比为1:2:1。,旧知回顾,孟德尔的豌豆杂交实验（二）阶段复习,自主学习,请同学们按提纲要求，独立思考，完成提纲相关内容。温馨提示：用不同颜色的笔，标记出疑惑点，知识点等，便于讨论。,小组合作,1.对议了解感知掌握自由组合实验过程及遗传因子组合比例；2.讨论深入学习1掌握配子种类，基因型和表现型种类计算方法；3.研讨深入学习3巩固利用分离定律解决自由组合问题的方法4.研讨迁移运用,激情展示,1.了解感知C层2.深入学习3B层3.迁移运用3,4A层,画龙点睛,由此图可看出，F1(AaBb)个体能产生AB、Ab、aB、ab4种数量相等的配子。,画龙点睛,画龙点睛,画龙点睛,1.某个体产生配子的类型等于各对基因单独形成配子种数的乘积。2任何两种基因型(表现型)的亲本相交，产生子代基因型(表现型)的种数等于亲本各对基因型(表现型)单独相交所产生基因型(表现型)的乘积。3子代中个别基因型(表现型)所占比例等于该个别基因型(表现型)中各对基因型(表现型)出现概率的乘积。4按自由组合定律遗传的两种疾病的发病情况当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如表：,以上规律可用下图帮助理解：,孟德尔遗传规律的适用范围(1)适用生物类别：真核生物，凡原核生物及病毒的遗传均不遵循此规律。(2)遗传方式：细胞核遗传，真核生物的细胞质遗传不遵循此规律。(3)发生时间：进行有性生殖的生物经减数分裂产生配子时。在进行有丝分裂或无性生殖的过程中不发生这两大规律。,画龙点睛,课堂检测,1.（2.5分钟）归纳整理提纲，巩固用分离定律解决自
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