第23课活动课：时事溯源

2019年中考选择题专题评讲,习水县第七中学段晓松,习水至善创生七彩,最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。苏格拉底,表述型,时间型,组合型,因果型,比较型,材料型,排序型,选择题类型,一,二、做选择题的方法,1、通看题目，先易后难,3、查书本、再作答,2、审题干，找题眼,归纳问题,实战演练,三,2018某区中考历史适应性考试试卷一、选择题（本大题共12题，每题2分，共24分。请选出最符合题意的一个答案，在答题卡选择区域内用2B铅笔将对应答案标号涂黑）16.公元前219年他东巡琅琊台时留下这样一段文字“六合之内，皇帝之土人际所至，无不臣者”，这里的他指的是()A.黄帝B.周武王C.秦始皇D.汉武帝,统一六国的皇帝是谁(),C,材料,知识链接：从公元前230年到公元前221年秦王嬴政先后灭六国，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立起我国第一个统一的多民族的中央集权制的国家秦朝。（七上13课）,材料,秦始皇,汉武帝,知识迁移：1.秦始皇开创大一统；（1）措施：领土上统一全国；政治上创立中央集权制度；经济上统一货币、度量衡；文化上统一文字；军事上北击匈奴，南征百越，修长城。（2）影响：加强皇权和中央集权，对后世影响深远。(七上第13课)2.汉武帝推进大一统的（1）措施：政治上颁布推恩令，司隶校尉与刺史监督；经济上收铸币权，盐铁官营；思想上罢黜百家，独尊儒术；军事上北击匈奴。（2）影响：加强皇权和中央集权，将汉朝推入鼎盛，对后世影响深远。（七上第15课）,学生活动,四,1.分组：前后两桌为一组，根据老师的示范，完成本组实战演练任务。2.分工：甲同学归类选择题，找出题眼。乙同学根据题干的关键词，归纳本题问的是什么。丙同学找出答案，并解析本题所选答案。丁同学展示小组的成果：总结其它三位组员的成果，并把本题相关知识所在的书本和页码标出来，可以选择拓展一个知识点。,3.学生成果展示,实战演练,17.见图一，史记和资治通鉴是我国古代两部重要通史，下列史实在资治通鉴中有记载，却不能在史记中查阅到的是（）A.陈胜、吴广起义B.蔡伦改进造纸术C.文景之治D.楚汉之争,图一,资治通鉴中有记载，而史记没有记载的是（）,B,知识链接：1.比较分析能力；2.史记作者是西汉的司马迁，体例纪传体通史，记述传说时期黄帝到西汉汉武帝历史。（七上第18课）3.资治通鉴作者北宋的司马光，体例编年体通史，记述战国到五代十国历史。（七下第16课）,时间,蔡伦,18.宋元时期是我国历史上多个政权并立多元文化碰撞的时期，下列政权按建立时间的先后顺序，排列正确的是（）A.北宋、契丹（辽）、西夏、金B.北宋、契丹（辽）、金、西夏C.契丹（辽）、北宋、西夏、金D.契丹（辽）、西夏、北宋、金,实战演练,宋元时期政权建立时间的先后顺序(),C,知识链接：宋元时期的民族关系特征：政权并立与民族融合。（七下第10、11课）,时间,实战演练,19.一位法国学者说：“（宋代）中国的现代化的程度令人吃惊中国的经济、人民的生活在当时世界上首屈一指。”下列能反映这一状况的相关内容有（）宋都汴京店铺林立有晓市、夜市，还出现娱乐场所瓦舍北宋初年四川地区出现最早的纸币交子。煤的开采量居世界第一，瓷器制作精美被誉为“瓷之国”。城镇大量涌现，城市人口剧增，坊郭户成为城市居民的主体政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口设置管理贸易的重要机构“藩市”A.B.C.D.,（宋代）中国的经济、人民的生活现代化的表现(),A,知识迁移：经济重心南移原因（1）北方战乱，南方和平；（2）南迁人口带来大量劳动力、先进技术、工具和丰富的经验；（3）南方自然条件优越；（4）统治者重视发展生产；（5）南北人民共同开发。（七下第12课）,材料,实战演练,20.构建知识结构是学习历史的一项基本技能，这是某同学以“近代化的探索”为主体的知识结构图，下列相应序号处填写的内容准确的是（）技术上制度上制度上A.维护统治戊戌变法君主立宪思想上B.维护统治君主立宪戊戌变法政治上C.自强求富戊戌变法君主立宪政治上D.自强求富戊戌变法民主共和思想上,对中国四次“近代化的探索”描述正确的是(),D,名称,过程,类型,知识链接：中国四次“近代化的探索”的过程。学技术学制度学思想,排序,实战演练,21.与南京条约相比,马关条约给中国带来了更为严重的“新威胁”，从条约内容来看，最能体现的是（）A.开设通商口岸有沿海到内陆B.赔款白银2亿两C.割占辽东半岛、台湾及澎湖列岛D.允许在通商口岸开设工厂,马关条约与南京条约相比,马关条约给中国带来了更为严重的“新威胁”是(),D,知识链接：1.南京条约内容：割地，赔款，通商，协定关税；影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会；（八上第1课）2.马关条约内容：割地，赔款，通商，设厂；影响：大大加深中国半殖民地半封建社会程度。（八上第3课）,知识迁移：中国是沦为半殖民地半封建社会的过程：南京条约中国开始沦为半殖民地半封建社会；马关条约大大加深中国半殖民地半封建社会程度；辛丑条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会。（八上一单元）,比较,实战演练,22.1919年6月新闻报记载：“此次上海的风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交后即以释放京师被捕学生，罢斥曹汝霖等三人为要求条件”，这表明（）五四运动扩展至上海学生是运动的先锋工人举行了声势浩大的罢工运动具有反帝反封建性质A.B.C.D.,1919年五四运动时“上海首先学生罢课，然后商人罢市，近日将有工人罢工。因巴黎和会外交失败要求释放京师被捕学生，罢免曹汝霖等三人”，找出与材料表述相符的是(),A,知识链接：1.对材料的解读能力；2.五四运动过程：前期中心在北京，主力为学生，斗争方式为罢课；后期中心在上海，主力为工人，斗争方式为罢工。3.五四性质：反帝反封建的爱国运动。4.五四精神：集中反映为爱国主义。（八上第13课）,知识迁移：1.中国新民主主义革命历程1919年1949年。,材料,实战演练,23.见右图二，描述了解放战争时期某一阶段的战略态势，图中的“尖刀”表示的是（）A.转战陕北B.平津战役C.渡江战役D.千里跃进大别山,解放战争中的“尖刀”指的是什么事件(),D,知识链接：解放战争战略进攻的序幕。（八上第23课）,知识迁移：1.三大战役：辽沈战役，淮海战役，平津战役；2.解放战争最后战役：渡江战役。（八上第24课）,材料,实战演练,24.20世纪70年代是我国外交事业硕果累累的时期，有人曾用“梅开三度”来加以形容，主要包括（）提出“求同存异”的方针重返联合国加入“亚太经合组织”尼克松访华中美关系改善，中美建交中日建交A.B.C.D.,20世纪70年代我国外交三大成就指的（）,C,知识迁移：1.1953年12月：和平共处五项原则，1955年万隆会议“求同存异”（八下第3课16-17页）；2.20世纪70年代：1971年10月重返联合国；1972年9月尼克松访华中美关系改善，1979年1月中美建交；1972年9月中日建交（八下第9课）；3.20世纪90年代外交成就：加入“亚太经合组织”;2001年加入“WTO”（八下第14课）4.取得这些成就的原因：综合国力的不断提升。,时间,周恩来,25.拿破仑的对外战争损害了被侵略国家人民的利益，但同时又具有积极性，这里的积极性指的是（）A.打击欧洲封建势力B.拓展了法国领土C.是法国大革命的延续D.颁布了一系列的法典,拿破仑对外战争的积极性指的是(),A,知识迁移：1.对拿破仑的评价（1）积极：颁布民法典，捍卫法国领土和主权，打击欧洲封建势力，推动欧洲民主进程；（2）消极：对外战争侵害了他国领土主权，损害他国人民生命财产安全，利益（九上第6课）。2.评价历史人物的方法。如一分为二的观点，要从特定的历史背景出发，不能感情用事等。,表述,26.1492年哥伦布从欧洲到美洲大陆前后经历了37天，1838年欧洲人到美洲仅需19天，这一巨大变化得益于（）A.工业革命哈格里夫斯史蒂芬孙B.工业革命瓦特富尔顿C.第二次工业革命奥拓卡尔本茨D.第二次工业革命奥拓莱特兄弟,1838年与1492年相比，从欧洲到美洲缩短了18天，原因是什么（）,B,知识链接：工业革命的基本概况（1）时间：18世纪60年代19世纪70年代；（2）开始标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；（3）标志性发明：瓦特改进蒸汽机；（4）交通发明：史蒂芬孙-火车，富尔顿-汽船。（九上第8课）,知识迁移：工业革命对世界进程的影响（推动现代化进程、西方加紧殖民掠夺、推动民族解放运动和工人运动兴起）。,因果,个人实战,五,瓦特,27.在世界近代四次思想解放运动中，曾为欧美资产阶级革命提供锐利思想武器的是（）A.文艺复兴运动B.启蒙运动C.自由主义运动D.社会主义运动,为欧美资产阶级革命提供锐利思想武器的思想解放运动是(),B,知识链接：启蒙运动的影响：解放了人们的思想，为美国独立战争和法国大革命提供锐利的思想武器，也为马克思主义创立提供理论基础（九上第22课115页）。文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动