人教版小学语文五年级上册第五单元测试卷.doc

人教版小学语文五年级上册第五单元测试卷一、基础知识（45分）1给下面带点的字选择正确的读音,画“”。（5分）剖开（pu po） 迂回(y y) 造诣(y zh) 拘束(j j)魅力(mi wi)2填空。（6分）汉字的演变由甲骨文（）（）（）（）（）（）3指出下面字各属于什么造字法,填上序号。（6分）A 象形字 B 指事字 C 会意字 D 形声字山（ ） 人（ ） 上（ ） 休（ ） 磊（ ） 想（ ）4火眼金睛。（把括号里不恰当的字用“”划去）（8分）边（疆僵）锻（炼练）抑（杨扬）（性姓）别松（驰弛）校（园圆）山（峰锋）（浇绕）水5将下列广告还原成原成语。（6分）“痣”在必得（ ） 天“尝”地“酒”（ ）“骑”乐无穷（ ）“衣名”惊人（ ） “泉”心“泉”意（ ）“咳”不容缓（ ） 6巧猜字谜。（4分） 二十四小时,莫当日字猜。（ ） 一点不出头。（ ） 一人住在山旁边,从来没有见过面。（ ） 多出一半。 （ ）7我能写出谐音字。（4分）老虎拉车谁敢（）膝盖上钉掌离题（）太远孔夫子搬家净是输（）小葱拌豆腐一清（）二白8按要求写句子。（6分）仓颉创造出了第一个汉字。（改成被字句）甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句）“物语”（）也属于交流思想与情感的工具,（）使用起来却困难重重。（填上合适的关联词语）二、拓展延伸（10分）1补充歇后语。（4分） 深冬腊月的萝卜（）马尾巴串豆腐（）四月的冰河（）九曲桥上散步（）2帮“酷爱、宠爱、怜爱、珍爱、喜爱、亲爱”找到合适的家吧！（6分）极其深沉的爱（）过分偏心的爱（）同情怜惜的爱（）特别珍重的爱（）乐意喜欢的爱（）特别亲热的爱（）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）这是一个多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如（）,或清亮如（）,或浩瀚如（）,或凝滑如（）。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地任你心情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性看着这些有色彩有声音有气味的字词怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊根据课文内容在第1自然段的（）里填上合适的词语。（2分）给短文的第二个自然段的“”里填上恰当的标点符号。（3分）根据课文内容解释下列词语,并选择其中的一个词语造个句子。（3分）精灵：无穷无尽：用“”画出文中的排比句。用“”出文中反问句。（2分）为什么说“中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？”（2分）（二）课外阅读（13分）蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是一种用细细的,柔(run) 的,若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。她埋(yun) 气恼,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来折磨自己,同时用来对这突不破的网表示抗议。但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡去。她做了许多梦,那是关于花和草地的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦在梦里,她得到了安宁和欣(wi) ,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是,她使用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。果然,新光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的时候,背上长出了两片粉嫩的(c) 膀。从此,她便记住了这一切,她把这一切告诉了子孙们：你织的茧,得你自己去咬破！蚕,就是这样一代代地传下来。1在“”里填上合适的字。（2分）2. 文章运用的修辞方法有：（3分） 3.用“”圈出第3自然中描写蚕动作的词语。（3分）4最后一自然段中,“这样”的意思是：。5.本文写蚕,