第一次月考讲评

第一次月考历史试卷讲评,一、成绩数据统计分析,全年级及格以上统计,二、试卷分析,1、选择题,（1）答案：,15AADBC6-10ACCDC11-15CABDB16-20CBBDD21-24CCAA,（2）各题得分情况,4题20人做错（15人选C）8题33人选错（27人选B）9题21人选错（20人选C）12题28人选错（24人选D）14题20人选错（选B9选C8人）16题39人选错（37人选A）21题27人选错（20人选D）,讲7个题,3班统计,1班统计,错30人以上的共10个题,4题33人9题38人10题44人（选C19D23）12题42人(选D25人）14题40人（三个都有）15题32人20题37人21题51人（选D31人）22题44人（选D19人）23题34人,2、主观题,（1）得分情况,（2）参考答案,25(1)思想：孔子：为政以德；董仲舒：“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”境遇及原因：孔子的思想未被重视。其主张不适应当时大国争霸，以暴力建立新的统治的政治需求董仲舒的思想被汉武帝采纳，并逐渐确立为封建社会的正统思想。其主张适应了汉武帝加强中央集权的需要,3班统计,本题启示审题时一定要弄清楚有几个问,第一问存在的问题：朱熹的观点没能和后来李贽的思想形成直接的对应关系。（即朱熹的观点应该围绕孔子、传统儒学角度来说）,第二问存在的问题是针对性不强，类似问题要学会远近适宜，收放自如。要么说不到点子上（观察角度太小），要么大而空。没有明白命题者的意图。,（2）朱熹：格物致知，即通过学习、实践明事理王守仁：致良知，即通过自我反省，恢复良知,（3）朱熹：坚持传统儒家学说；李贽：反对以孔子的思想作为判别是非的标准说明：随着封建制度的衰落和商品经济的发展，人们的思想观念发生变化，儒家思想的统治地位受到质疑、挑战。,本题启示做依据材料归纳思想、主张或观点之类的题目时，一定要充分占有材料，联想所学知识进行文字“提炼”，切忌丢开材料照搬教材或笔记现货。,审题跑偏，本来是在问这种体裁，结果跑到红楼梦本身身上做文章了,26.（1）隶、草、行、楷,篆书分为大篆（又称籀文，包括钟鼎文、石鼓文）和小篆。小篆是在秦统一中国后，李斯负责，进行简化创制而成。隶书起源于秦朝，在东汉时期达到顶峰。小篆字体形状呈长瘦，较难辨认；隶书略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，基本可认。,（2）背景：商品经济的发达（或资本主义萌芽产生）;市民阶层的壮大；通俗文学蓬勃发展；君主专制空前强化（或封建制度渐趋衰落，封建统治日益腐败）等,本题启示分析历史事物发展的原因时除了外在的原因，更要关注自身（内在）原因,（3）艺术形式：文人画特点：注重诗意，诗中有画，画中有诗，追求抒情写意；集文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体；强调个性表现。,（4）中国古代文学和书画艺术探究（2分）,第（4）问启示归纳主题，就是概括中心，找交集，但一定是最小公倍数，既不能小，也不能大，必须是恰到好处。,说明：只答文学或只答艺术给1分，若答成“中国古代文学艺术”都不是最佳答案，答成“中国古代文化”不给分。,如10天干，12地支，组合成干支纪年为何是60年甲子，即一个轮回（周期）,27.（1）原因：西方工业文明，尤其是技术文明的迅速发展；殖民扩张。(2分)中国闭关锁国，日趋落后。(2分)影响：给中国带来了灾难，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；(2分)客观上带来资本主义文明，促进了中国的近代化进程。(2分)（2）共同点：都作为救亡图存的工具；都主张向西方学习。(2分)趋势：由被动接受到主动选择(2分),本题（1）问启示分析原因