中学生写“提案”有什么积极意义

中学生写“提案”有什么积极意义 中学生写“提案”有什么积极意义?那么，下面就随小编一起来看看吧。日前，广东实验中学7名学生撰写的关于急救设施和急救教育的推广普及的提案从全国多份学生“提案”中脱颖而出，成为全国6份最佳学生“提案”之一。其中的3名学生还于3月1日赴京参加了20xx学生“提案”提交全国政协大会新闻说明会，现场向全国政协委员进行阐述，并由委员将“提案”提交给全国政协十二届五次会议。中学生撰写的“提案”进入全国两会，是近年来涌现的新鲜事。据报道，今年全国两会，收到6份来自各地学校学生所提交的“提案”。不管这些学生提交的“提案”是否有可行性，仅就撰写、提交本身，就值得赞赏。在我看来，中学生撰写“提案”，至少有以下意义。一者，让中学生“脱鞋走路”，更接地气。应试教育之下的多数中学生，活动轨迹除了学校就是家庭，活动内容除了学习就是考试，眼中盯着的除了分数就是名次。“两耳不闻窗外事”，一心只读教科书，许多学生就像被蚕丝裹起来的蚕虫，与社会脱节。而撰写提案，不能空对空，也无法从课本中来，学生必须放下书本、走出教室，深入社会，了解民生。二者，激发学生关心他人，关心大事，培养他们的社会责任感。“修身齐家治国平天下”，关心国家大事，涵养以天下为己任的责任担当，是培养合格公民的必由之路。一个只关心个人前程，计较个人得失的人，决不是好公民。广州几位中学生注意到急救这一领域，具有浓郁的人文关怀和现实意义。广州在院前全民急救方面，较国内许多城市要好一些，但与国外许多普及得较好的城市相比，确有进步空间。三者，知行合一、学以致用，是更高境界的教学。撰写提案的过程就是阅读、研究、学习、分析、调研、实践的过程，学生先将课堂知识运用到撰写过程中来，当知识储备“不够用”，就会迫使自己主动学习更多的知识。通过阅读课外书、查询互联网、请教专业人士、田野调查等方式阅读、学习、收集信息，这一过程既开阔学生视野、拓展知识储备、增进动手能力，更锻炼了学生调研、社交、研究等多方面能力。写一个急救提案，要找许多专业人士，要作许多社会调查，要想许多问题，收获远比在课堂多上几节课来得多。哪怕是高考作文，平常关心社会的学生，写出来也会更有说服力。四者，主动介入社会，发现他们关心的社会问题。哪怕未出校门的中学生，对于这个社会，他们也有自己的观察与思考，尤其对学校、教育等领域，有着切身感受。用他们视角写出来的提案，或许更真切、更具针对性。社会是个大学校，学校是个小社会。让学生适当参与社会实践，有助于提升学生各方面素质与能力，应该提倡。相关链接广东实验中学高二年级的 7 名学生日前从北京载誉归来，他们参与的关于急救设施和急救教育的推广普及的提案在 20xx 年第三届全国青少年模拟政协活动中脱颖而出，被提交至 20xx 年的全国政协大会，这也是广东中学团队首次获此殊荣。为完成样本调查 把脸皮磨厚 20xx 年 4 月，在政治科老师的指导下，广东实验中学开设了一门校本课程 模拟政协 。其中，蔡明浩、张庆嘉、陈何昕、黎宁、黎育扬、陈洁琳、郑皓阳等同学组成的模拟政协小组，展开了对于急救设施普及情况的调查。 我们查阅各种资料得知，在中国每年约有 50 万心脏骤停者，居全球各国之首。在大城市中，抢救成功率不到 3%, 但在 aed ( 自动体外心脏除颤器 ) 协助下，心源性猝死患者的抢救成功率成倍提高。然而，目前我国公共场所配备 aed 的数量还是非常少。 蔡明浩说。在 20xx 年 4 月确定选题后，同学们展开了为期四个月的调研分析。首先，他们制作了调研问卷，通过线上线下的方式进行派发。暑假期间，指导老师和学生们兵分多路，在人流密集的机场、火车站、商场等地展开问卷调查。学生哥深知暑假期间补习机构人多，等候的家长也闲，还特意跑到补习机构的前台派发问卷，被一家机构赶走就去下一家。 整个过程下来，脸皮都磨厚了。 蔡明浩笑言。最终，他们回收到 3000 多份有效问卷，调查样本规模在所有参加模拟政协活动的团队中是最大的。多次查阅国外学术论文修正数据黎育扬在团队中负责采访工作。针对心脏骤停的急救问题，他采访了学校医务室、广州市卫计委、广州市第一人民医院、医学院的教授等单位和个人。为了找到适合的采访对象，他多次沟通，几乎动用了所有能动用的关系。 在采访和调研的过程中，我注意到，我国心脏骤停患者的急救成功率为 1%，我们希望通过自己的努力，能把中国的这个百分比提高。哪怕只提高一个百分点，背后就是数千条鲜活的生命，让无数父母、妻子、孩子免于面对突然丧失至亲的痛苦。 黎育扬说。为了让调研报告更加翔实、准确，学生们还要查阅浩如烟海的资料。 最初我们在网上搜索，查出美国的心脏骤停患者急救成功率是 45%，继续查询却发现在一篇论文中这个数字是 15%。论文引述的是美国心脏协会的报告，我们又去查阅了这份报告，最终确定了 15% 这个数字。 黎宁告诉记者。最终，这份专注于城市公共场所 aed 配置和推广的提案，与杭州学军中学、杭州第二中学专注于急救教育推广普及的提案合三为一，形成关于急救设施和急救教育的推广普及的提案。为了培养学生的情怀与人文素养省实政治科组长阳珂表示，作为一门文科的选修课， 模拟政协 并不算是热门课程，目前共有三十多名同学选修， 模拟政协 社团有 20 多名成员。 能够参与其中的学生，肯定都是非常有情怀、热心公共事务的。 阳珂表示， 模拟政协 与时下大热的模拟联合国类似，都是为了锻炼学生发现问题、思辨批判、调查实践、分析报告、