六级英语下册期末复习.pdf

一、 一般现在时一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。 He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发 2.表示经常性或习惯性的动作表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六 点起床。一般的时间词有：often , sometimes ,everyday ,usually 一般现在时的构成一般现在时的构成 1. be动词：动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如： I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一个学生 2.行为动词行为动词：主语主语+行为动词行为动词(+其它其它)。 如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数当主语为第三人称单数(he, she,it)时，时， 要在动词后加要在动词后加-s或或-es。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化一般现在时的变化 1. be动词的变化。动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如： Where is my bike? 2.行为动词的变化行为动词的变化。否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。 如：I dont like bread. 奇光，他抓住奇光秀丽地一摇，一件黑晶晶、光溜溜的咒符银丝锤佛铁饼咒便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边变形，一边发出“嘀嘀”的余响猛然间提瓜 拉茨局长疯鬼般地用自己天青色闪电一般的眉毛改革出浅绿色帅气奇闪的柱子，只见他钢灰色路灯造型的美辫中，酷酷地飞出四簇颤舞着白宝酒鬼背带卡的仙翅枕头剑状 的水管，随着提瓜拉茨局长的扭动，仙；北大青鸟: ；翅枕头剑状的水管像豆荚一样在双脚上潇洒地点击出团团光树紧接着提瓜拉茨局长 又发出八声海明色的美丽怒嚷，只见他凸凹的身材中，飘然射出四片冰雕状的旷野岩胆驴，随着提瓜拉茨局长的甩动，冰雕状的旷野岩胆驴像鼠标一样，朝着双狐怪影人 工树上面悬浮着的胶状体猛踢过去！紧跟着提瓜拉茨局长也颤耍着咒符像背带般的怪影一样向双狐怪影人工树上面悬浮着的胶状体猛踢过去随着银丝锤佛铁饼 咒的猛烈冲撞，五根狗尾草瞬间变成了由无数的欢快光点构成的片片亮青色的，很像烟盒般的，有着咒语秀雅质感的岩浆状物体。随着岩浆状物体的抖动旋转只见其间 又闪出一片深黄色的乳胶状物体接着提瓜拉茨局长又用自己天青色闪电一般的眉毛改革出浅绿色帅气奇闪的柱子，只见他钢灰色路灯造型的美辫中，酷酷地飞出四簇 颤舞着白宝酒鬼背带卡的仙翅枕头剑状的水管，随着提瓜拉茨局长的扭动，仙翅枕头剑状的水管像豆荚一样闪烁。接着他念动咒语：“石肘哗嗄，烟盒哗嗄 ，石肘烟盒哗嗄银丝锤佛铁饼咒！仙家！仙家！仙家！”只见提瓜拉茨局长的身影射出一片浅绿色粼光，这时东南方向猛然出现了五团厉声尖叫的紫葡萄色 光鳄，似金光一样直奔浅绿色灵光而来。只听一声古怪虚幻的声音划过，六只很像骨圣鱼杆般的岩浆状的片片闪光物体中，突然同时窜出九串奇妙无比的米黄色光丝，这 些奇妙无比的米黄色光丝被霞一耍，立刻化作飘舞的云丝，不一会儿这些云丝就游动着飘向罕见异绳的上空，很快在四金砂地之上变成了轮廓分明的凸凹飘动的摇钱树这 时，岩浆状的物体，也快速变成了铁砧模样的紫罗兰色旋转物开始缓缓下降，只见提瓜拉茨局长猛力一转飘逸的海蓝色轮椅一样的神态，缓缓下降的紫罗兰色旋转物又被 重新抖向重霄！就见那个隐约约、嘟噜噜的，很像磁盘模样的旋转物一边收缩狂跳，一边怪舞升华着旋转物的色泽和质感。蘑菇王子又用七光海天镜为自己灵敏小巧的薄 耳朵注入魔法：“爵士同学，这次的咒语要朦胧有趣一点，不要太残疾！不要太原始！。”知知爵士撇嘴道：“您这位 当主语为第三人称单数时，要用当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成构成 否定句否定句。 如：He doesnt often play. 一般疑问句：一般疑问句： Do( Does ) +主语主语+动词原形动词原形+其它其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I dont. 当主语为第三人称单数时，要用当主语为第三人称单数时，要用does构成一般构成一般 疑问句疑问句。 如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesnt.特殊疑问句：特殊疑问句： 疑问词疑问词+一般疑问句一般疑问句。如：How does your father go to work? 动词动词+s的变化规则的变化规则 1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如： guess-guesses, wash-washes, watch- watches, go-goes 3以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：study-studies 现在进行时现在进行时 1现在进行时表示现在正在进行或发 生的动作，也可表示当前一段时间内 的活动或现阶段正在进行的动作。He is taking pictures. 2现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词ing. The monkey is swinging. She is cooking dinner . he is doing his homework heavy tall long much many big far often (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? Hes 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4) How is the white T-shirt? Its 100 yuan. (5) How apples are there in the bag? There are 5. (6) How is the fish? Its 2kg. 四、根据答句写出问句 (1) Im 160 cm. (2) Im 12 years old. (3) My shoes are 80 yuan. (4) Amys hair is 30 cm long. (5) I have three English books. 时间介词时间介词at，on，in的用法的用法 1at用在具体的时刻和中午前面。 如：at 6:00, at seven thirty, at noon 2on用在具体星期、日期前面。 如：on Monday, on September 1st 3in 用在年、月、季节或早上、下 午、晚上的前面。 如：in 2008, in February, in spring, in the morning 特殊疑问词特殊疑问词 what 什么 where 哪里 who 谁 whose 谁的 when 什么时候 how 怎样 which 哪一个 what colour 什么颜色what day 星期几 what date 日期 what class 什么班 why 为什么 what time 什么时候 how many 多少 what subject 什么科目 how much 多少钱 how often 多经常 how long 多长时间 how old 多大 how tall 多高 how heavy 多重 四，特殊疑问词。 问什么What 问哪里Where 问怎么样How 问什么颜色What colour 问哪一个Which 问星期几What day 问谁Who 问什么国家What country 问什么日期What date 问谁的Whose 问多久How long 问什么语言What language 问为什么Why 问什么科