优良学风你我共同营造ppt课件

优良学风你我共同营造,“陋室铭”,分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传的快，网页翻的勤。谈笑皆下海，往来网络行。可以聊微信，觅知音。无书声之乱耳，无复习之劳形。虽非溜冰场，堪比游戏厅。心里云：“混账文凭。”,.,优良的学风从我做起，用我们的一言一行去将我们心中美好的愿望实现。优良的学风是我们用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒-历久弥香。优良的学风是我们用不灭的希望编织成的彩虹-绚丽辉煌。优良的学风是我们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁-固若金汤,优良的学风,.,班级总体建设目标,引导同学们自主学习，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结有爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范促进同学们学习自觉性与能力的提高，强化同学们的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风。努力实现班级群体政治素质的提高以及学习成绩的提高和证书获得率提高。,提倡四点,01,树立远大志向，永葆家国情怀,02,明确学习目标，把握发展方向,03,注意学做结合，提高创新意识,04,知礼懂礼有礼，严守校风校纪,树立远大志向，永葆家国情怀,树立崇高理念，坚定人生目标，将个人的发展与民族振兴紧密联系，承担自己的历史使命，自觉形成高度的社会责任感。深入了解祖国历史、民族文化、国家发展，培养爱国精神。在思想上、知识上充分完善自我，为祖国的发展积蓄力量。,明确学习目标，把握发展方向,学习知识要面向未来，面向世界。积极探索自己的专业兴趣领域，关注本专业的发展前沿动态，熟悉本专业的国际化知识。学好专业课程，并在课余时间广泛涉猎，开拓思维与视野。,注意学做结合，提高创新意识,勤于实验观察，提高实践能力。充分利用学校安排的实验课程和实验环境，积极参与科研项目，锻炼创新技能。树立求真务实的实验态度，实验结束后，坚持“写报告”而非“抄报告”，不造假不容假，立志真正成为“创新型”、“学术型”、“应用型”复合型人才。,知礼懂礼有礼，严守校风校纪,尊重师长同学，注重课堂礼仪，维护课堂秩序。准时出勤，不迟到、不早退、不旷课、不无故缺勤。老师未宣布下课，不擅自离开教室。上课时认真听讲，认真笔记，坚守作业不抄袭，考试不作弊。课后自习严格遵守图书馆和自习室规章条例，自觉维护秩序。,相比之前的生活，大学真的太轻松自在了，我们沉溺于这样的轻松自在忘乎所有。“好不容易上了大学，轻松一下嘛”大家都这么告诉自己。现在回想，其实我们都被一种错误的价值观误导了。大学比初高中而言是相对轻松了一些，但并不代表我们就可以在大学空虚度日，颓废自己的青春，也不代表我们可以迷恋于网游的虚幻，沉溺于偶像剧的童话世界。在我们大学开始轻松的同时，也意味着我们上午未来也跟着开始烟消云散。,其实大学就是大学，没有那么多浪漫情调，没有那么多风花雪月。它不是情侣们的幸福摇篮，不是拿着父母血汗钱进行公款消费的场所，更不是我们进入社会之前的最后一个托儿所。正如蔡元培所云：大学者，研究高深学问者也。它只是一个单纯学习的地方而已,大学不是托儿所,没有,我想给大家分享一组数据，这是2011年世界各国人均每年读书数量统计：其中以色列（犹太人）平均每人每年读书64本；德国平均每人每年读书55本；美国平均每人每年读50本。而中国平均每人每年读书不足5本。这就是犹太人为什么那么聪明，德国为什么出了那么多诺贝尔奖得主，美国的高科技产业为什么那么发达但是、我们中国呢？哈佛，一个世界顶尖学府，一个顶尖人才的集中之地，他们没有丝毫的懈怠，更不用说放弃学习，那么作为学生的我们呢，我们每年读书又有几本【当然这个数目不能包括我们课本在内】大家想一想换一种情况，最差情况，把课本算上，大家真正读了的又有几本？大家再想一想有一句话是这样说的：其实落后并不可怕，可怕的是比我们更优秀的人比我们更加努力。这是非常恐怖的一个情况，尤其当这个主人公换成是一个国家，一个民族。也许我们已经习惯了当初的课本模式题海战术，也许我们还没有完全适应大学生活，也许我们已经忘却了我们当初的梦想，遗失了我们曾经的目标。我们放弃了一直以来的坚持。试想如果一个民族连大学生都开始不读书了，那么这个民族还有谁在读书呢？如果中国连大学生都停止了奋发图强，那又何谈少年强中国强呢？,.,大学，学道授业解惑之地也。而学风则是一所大学【治学、读书、做人】的风气，是一所高校的灵魂和精神所在，更是一所大学的立校之本。它是一种传统，需要我们长时间培养和保持，良好的学风更是激励同学们奋发向上的强大精神力量。建设良好的学风，营造优良的学风需要我们发共同努力，更是我们每一个学子的责任和义务，学风建设任重道远。,大学，学风建设任重而道远,.,学风建设,学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本，学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题。优良的学风是保证提高教学质量的重要条件,.,学生干部值班,成立督查组,宣传与动员,（2）制作宣传展板，展示我校或外校良好学风案例（3）召开学生动员会，明确加强学风建设的具体要求,校团委配合教务部、学分建设督察组,各书院的学生会定期对各书院的学风情况进行检查，通报在检查中不好行为的同学,值班制度,安排学生干部每日在教学楼门口值班，对将饮食带入教学楼、早退进行劝阻。改善课堂进餐、迟到等现象,（1）制作宣传展板，曝光当前学风存在的问题,学风建设活动措施,.,学风建设活动学生具体要求,1.按时上下课、不旷课、不迟到、早退2.上课认真听讲，不做与课堂无关的事情。课堂中手机应关机、不睡觉、不带食品进课堂。3.注意课堂文明，举止文明，主动配合任课教师的课堂管理4.考试不作弊,.,作为一名大学生：,你每一天、每一月、每一学期的出勤率是多少？一学期下来你去过几次图书馆？你一共借过几本书？又是什么样的书？一学期参加过多少学校活动？你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢？,.,关于学风建设你有什么看法,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consectetur,.,1.学校在学风建设中的作用2.学风建设从我做起3.班委在学风建设中的作用,如何开展学风建设,.,加强成才教育和创新教育，激发学生学习动力性和原动力积极发挥教师课堂主题作用，通过教风带动学风建设提供环境优美的学习园地建立师生交流平台完善奖励制度,.,西京风采,教学楼和图书馆,.,西京风采,宿舍和食堂,.,学风建设从我做起,1.要抱有终身学习观念2.要学会学习、善于学习、自觉学习3.树立远大抱负4.树立专业信心5.做到不迟到，不旷课6.要认识到学习是生存的一项紧迫任务,.,学习可以获得知识。人非生而知之，而是学而知之。整个人类，无论是什么人种，无论信仰是什么，无一不是先走求学后走就业的道路，在学校学习各种知识成为每个人必不可少的学习经历，这几乎成为恒古不变的真理。学习能够开阔视野，丰富我们人生经验，每个人都有自己的人生轨迹，在每个人的成长过程中，都会遇到很多抉择，一个人如果误入歧途，犯下难以弥补的错误，那它将成为你一生的遗憾，始终挥之不去，但世间没有后悔药可吃，没有回头路可行，怎么保证大家少走弯路，尽快实现自己的人生目标呢？努力学习知识，开阔个人视野会是最佳的选择,.,学习是人生一件重要的事大学生也更加不例外,Loremipsumdolor,.,班委在学风建设中的作用,班委应该统一认识，密切配合作为班级的学生代表和骨干，班委理应在学习方面起到表率作用。首先要要提高自身学习成绩。其次对周围同学施加积极影响，定期或不定期地与学习态度不端正的同学进行交流，督促其学习，力争不让一个同学掉队。,提高班级整体学习意识意识决定了行为，要尽快让同学们认识到学习的重要性，只有尽早树立正确的学习观念，明白自己未来的方向，才能完成由被动学习到主动学习的脱变。,.,班委应该针对不同层次的同学采取不同的方法，争取使不同层次的同学均能有所收获。经过实践证明，成立“学习小组”的方法，效果良好。成立“学习小组”，不仅可以提高班级同学的学习成绩，而且有益于加深彼此的感情与学长、学姐建立纵向联系，交流经验，吸取教训。与学长学姐建立长期稳定的纵向联系能使同学们更好的了解大学生活，适应大学的学习节奏，尽快找到适合自己的学习方法,.,学习和生活委员应该切实关心同学思想状况，进入大学身边很多同学缺少了动力，对生活感到迷茫或许就是因为这些，有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的松懈，迷恋上网，游戏，小说，这可能是大学中比较普遍的现象。如：1.抓上课的出勤率，找一些同学共同上自习等2.积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，定期在班里举行心理咨询3.组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习气氛。,.,对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作；及时浏览学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递到各个班委负责人，由他们通知到个人。在班级开展主题班会，力求让更多的同学参与到活动中来。给班级同学提供网上交流平台，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等。,.,班级学风建设在平时，绝非一日之功,我们坚信，只要班委齐心协力，认真对待班级工作，用心引导班内同学，同学自觉学习，要使我们班级成为学习型的集体绝不遥远。,.,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索,Loremipsumdolor,.,大学的课堂,睡觉玩手机,.,希望以后的课堂,认真听课丰富自己的大学生活,.,学风建设对班级的作用,学风是读书之风是治学之风更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质,也是一个班的立班之本.优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础学风关系着学校的发展和人才培养,是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量。,.,01,认真求实的学习态度,02,勤奋刻苦的学习毅力,03,虚心踏实的学习风格,04,科学严谨的学习方法,C,优良学风包括哪些,.,认真求实的学习态度,所谓认真，就是在学习中要有严肃的态度、严格的要求、严谨的作风，坚决反对不求甚解、松松垮垮、敷衍了事。所谓求实，就是在学习上不轻信、不马虎，“知之为知之，不知为不知”事实为根据、以追求真理为己任，认真对待一切细小的事实，仔细听取实践的呼声。,.,勤奋刻苦的学习毅力,所谓勤奋，重要指在学习中争分夺秒、发奋用功、锲而不舍、永不惰怠的坚持精神。一个人要想真正学到一点知识和本领，不下一番极其浩繁的功夫，不经过长时期的积累，是不可能达到目的的。所谓刻苦，主要指的是在学习中不怕困难、不畏艰险、勇敢拼搏、不断攀登的顽强精神。,.,虚心踏实的学习风格,所谓虚心，指得是学习上的一种不满足感，一种虚怀若谷、愿意不断求取新知的品格。所谓踏实，指得是学习上的一种不误虚名、不求私利、一心只想向真理王国求索的品格,.,科学严谨的学习方法,所谓科学，就是学习方法要符合初中学习生活客观规律的要求，避免主管随意性。所谓严谨，就是要全面、妥善地处理好学习中的每一个环节和内容。对概念、原理、论证、演绎以及各种现象和观点的分析，力求严密精确，不能想当然。要一丝不苟、精益求精、扎扎实实地做学问。,.,一个学习风气浓厚，人际关系融洽，有着追求的班级，会对班级里的每个成员的发展有着极大的促进，我们应当充分利用学风建设这个桥梁，将班级搭建成一个同学交流学习经验和心得的平台，成为大家相互帮助，相互竞争的舞台,.,21世纪是一个科学技术高速发展的世纪，是个大量需要文化知识的世纪，当代大学生更需掌握更多的科学知识，培养自己的创新能力并要不断提高自己的实践能力。学院重视校园学风建设，花大力气教育学生树立和培养良好的学习风气，正是为了要让整个