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文档简介
高二数学组,独立重复试验,相互独立事件同时发生的概率,(第3课时),(2)前三次命中,最后一次不中的概率;,(4)恰好有三次命中的概率;,(3)写出该射手射击4次恰好击中目标3次的所有可能性;有多少种情形?每种情形发生的概率是多少?,某射手射击1次,击中目标的概率是0.9,现连续射击4次.,复习引入:,(1)一次射击对下次射击是否击中的概率有无影响?,变式一:这个射手射击4次恰好击中2次的概率是多少呢?变式二:这个射手射击5次恰好击中2次的概率是多少呢?引申:这个射手射击n次恰好击中k次的概率是多少?,如果在1次试验中某事件发生的概率是P,那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次概率是,结论:,探索新知,理性归纳,(其中k=0,1,2,n),n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率为,这个公式和前面学习的哪部分内容有类似之处?,二项式的展开式中的第K+1项:,如果在1次试验中某事件发生的概率是P,那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次概率是,探索新知,理性归纳,二项分布公式,探索问题,公式说明:(1)公式中n、k分别表示什么意义?(2)这个公式和前面学习的哪部分内容有类似之处?,二项式的展开式中的第K+1项:,独立重复试验的特点:,(1)在同样的条件下,重复地,各次之间相互独立地进行一种试验,(3)每次试验中某一事件A发生的概率相同,(2)每次试验只有两种结果,即某一事件A要么发生,要么不发生,请判断以下是否是独立重复实验(1)坛子中放有3个白球,2个黑球,观察其颜色后又放回坛子,接着再摸第二次,这种摸球方式叫做有放回摸球。现在摸了两次球,两次均为白球。(2)坛子中放有3个白球,2个黑球,从中进行不放回地摸球。现在摸了两次球,两次均为白球。(3)口袋中装有5个白球、3个红球、2个黑球,依次从中抽出5个球。,基础知识形成性练习:,、生产一种零件,出现次品的概率是0.4,生产这种零件件,恰有1件是次品,恰有件是次品,仅有第个生产出来的零件是次品,至少有一件是次品的概率各是多少?(只要求立表达式,不必计算,以下同),3、某人投篮的命中率为2/3,他连续投5次,则至多投中4次的概率为,例某气象站天气预报的准确率为80%,计算(只要求立表达式):,(1)5次预报中恰有四次准确的概率;,(2)5次预报中至少有四次准确的概率;,(3)5次预报中至多有四次准确的概率;,说明:“至多”,“至少”问题往往考虑逆向思维法。,例(1)、100件产品中有3件不合格,有放回地连续抽取10次,每次一件,10件产品中恰有2件不合格的概率为,(2)100件产品中有3件不合格,无放回地连续抽取10次,每次一件,10件产品中恰有2件不合格的概率为,一定要注意用独立重复试验的概率公式的前提,巩固练习、设一射手平均每射击10次中靶4次,求在五次射击中恰好击中一次,第二次击中,恰好击中两次,第二、三两次击中,至少击中一次的概率,由题设,此射手射击1次,中靶的概率为0.4,n5,k1,应用公式得,事件“第二次击中”表示第一、三、四、五次击中或击不中都可,它不同于“击中一次”,也不同于“第二次击中,其他各次都不中”,不能用公式它的概率就是0.4,n5,k2,,“第二、三两次击中”表示第一次、第四次及第五次可中可不中,所以概率为0.40.40.16,设“至少击中一次”为事件B,则B包括“击中一次”,“击中两次”,“击中三次”,“击中四次”,“击中五次”,所以概率为,P(B)P5(1)P5(2)P5(3)P5(4)P5(5)0.25920.34560.23040.07680.010240.92224,1P5(0),、某城市的发电厂有5台发电机组,每台机组在一个季度里停机维修率为0.25,已知两台以上机组停机维修,将造成城市缺电。计算(1)该城市在一个季度里停电的概率。,(2)该城市在一个季度里缺电的概率,n次独立重复试验中恰好发生k次的概率为:,解:该城市停电必须是5台机组都停电维修,所以停电的概率是,解:当3台或4台机组停电维修时,该城市将缺电,所以缺电的概率是,、某人参加一次考试,若五道题中解对四题则为及格,已知他的解题正确率为,试求他能及格的概率.(结果保留四个有效数字),解:“解对五题”与“解对四题”两者是互斥事件设及格的概率为P,则PP5(5)P5(4)()5()4(1)0.3370,答:他能及格的概率是0.3370,练习:,、甲,乙两队参加乒乓球团体比赛,甲队与乙队之比为3:2,若比赛时均能正常发挥技术水平,则在5局3胜制中,甲打完4局才能取胜的
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