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文档简介

.,13乌鸦喝水,.,猜一猜身穿黑衣服,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子.,谜底:乌鸦,.,黑黑的羽毛,尖尖的嘴巴,长长的尾巴.,.,1,2,3,.,旁边,乌鸦,办法,放进,找到,许多,到处,xfngjngo,zhobnfpng,wych,你会读吗?,升高,.,旁边,乌鸦,办法,放进,找到,许多,到处,你会读吗?,升高,.,找到,升高,旁边,许多,乌鸦,放进,办法,到处,我来考考你,.,认认字宝宝:,旁,乌鸦,办法,放进,找,许,处,xfngjngo,zhobnfpng,wych,高,.,认认字宝宝:,旁,乌鸦,办法,放进,找,许,处,高,.,放,攵,(反文旁),(折文旁),.,.,课文是一段一段的,每段前面空两格,我在段前标了段号,.,我会读,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办,呢?,.,我会读,乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。,.,我会读,乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。,.,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。,哪个词说明乌鸦飞过很多地方?,到处,.,乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。,.,但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。,想一想,乌鸦喝不到水,心情怎样?,读一读第三句话,想想乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?,.,但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。,怎么办呢?,.,轻松一刻,.,.,我会选:,1为办这个()法真好!他()班级做了很多好事。,2乌鸟这种()的名字叫()鸦。,办,为,鸟,乌,.,导学提纲三,轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?,.,乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。,一颗一颗,.,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。,渐渐,.,照样子,说一说:,瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。渐渐,.,乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。,.,你们喜欢这只小乌鸦吗?那就用一句话来夸夸它吧。,.,瓶子旁边要是没有小石子,乌鸦该怎么办呢?,怎么办?,.,乌鸦会收藏食物,会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音。还能学会各种各样的动作。英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西,将其“请”到实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后,就开始寻找可能的工具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝,将其弄成了“钩状”,随后就在这种“鱼钩”的帮助下,顺利吃到了食物。专家根本没有想到,乌鸦竟然能“亲手”打造自己需要的工具。,聪明的乌鸦,.,我会说,一、我会按课文内容填空。1、乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水,(),瓶子里的水(),瓶口(),乌鸦喝()水。2、乌鸦把()一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐(),乌鸦就喝着水了。二、我会补充句子。天气渐渐热起来了。太阳渐渐。渐渐。,比比谁是最棒的,.,小朋友们,遇到问题一定要记得动脑筋想办法噢!,.,只,我

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