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文档简介

课文,一封信,封削锅朝刮胡灯修冷肩团重完期结束鲜,wn,fng,xio,gu,cho,gu,dng,xi,lng,jin,h,tun,chng,q,sh,xin,ji,1.最近我体重(zhngchng)又增加了,妈妈让我重(zhngchng)新开始控制食量。2.面朝(chozho)夕阳,天空中出现了许多朝(chozho)霞.3.蜘蛛在结(jiji)网,织的很结(jiji)实。,锅,封,束,朝,修,刮,灯,肩,削,重,鲜,开火车,一封信一沓纸一支圆珠笔刮胡子逗我玩冷清肩膀又蹦又跳看电影一束鲜花,我会读,课文,妈妈还在厂里,露西早早地回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。,1.露西是个怎样的孩子?,课堂练习,懂事、勤快、体贴父母.,亲爱的爸爸:你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。,这封信的语言流露出了怎样的感情?,2.以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。请你也用“一边.一边.说几句话吧。,亲爱的爸爸:我们过的挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。,这封信的语言流露出了怎样的感情?,3.露西在给爸爸的第2封信里都写了什么?,小狗希比希、螺丝刀、修台灯、看电影、想爸爸.,4.比较露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封,为什么?,课堂练习,今,圆,写,电,珠,笔,句,灯,鲜,期,封,fng,书写指导:左下部的“土”最后一笔要变提。,部首:寸,组词:一封信一封厚礼,造句:她收到了妈妈写来的一封信。,音序:F,结构:左右,信,xn,书写指导:左窄右宽,言字第一横长,二、三横略短,口稍扁。,部首:亻,组词:信封信使,造句:我要写一封信给远方的朋友。,音序:X,结构:左右,今,jn,书写指导:撇捺舒展,第三笔点在中心点之上。,部首:人,组词:今天今年,造句:今天,我的家乡发生了翻天覆地的变化。,音序:J,结构:上下,写,xi,书写指导:“冖”略扁,“与”横画均匀分布,末笔横稍长。,部首:冖,组词:写信写文章,造句:爸爸一直坚持给奶奶写信。,音序:X,结构:上下,支,zh,书写指导:“十”要居中,“又”的撇捺伸展,呈支撑之势。,部首:十,组词:几支彩笔一支军队,造句:妈妈给我买了几支彩笔。,音序:Z,结构:上下,圆,yun,书写指导:“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。,部首:口,组词:圆珠笔圆形,造句:姐姐不喜欢用圆珠笔写字。,音序:Y,结构:全包围,珠,zh,书写指导:左窄右宽,“朱”的第二笔较短,捺舒展。,部首:王,组词:圆珠笔汗珠,造句:爸爸额头上滚着豆大的汗珠。,音序:Z,结构:左右,笔,b,书写指导:上短下长,末笔竖弯钩舒展。,部首:竹,组词:圆珠笔钢笔,造句:爸爸给我买了一只英雄钢笔。,音序:B,结构:上下,灯,dng,书写指导:左窄右宽,左高右低。,部首:火,组词:台灯电灯,造句:姐姐一直在台灯下写东西。,音序:D,结构:左右,电,din,书写指导:“日”较扁,竖弯钩起笔偏左。,部首:田,组词:电影电脑,造句:我可喜欢看武术电影了。,音序:D,结构:独体,起,q,书写指导:左边的捺画舒展,托起右面的部分。,部首:走,组词:起

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